下圖中,在不知道電源電壓的情況下,能夠利用已知電阻R測出未知電阻Rx阻值的電路圖是______(選填“甲”、“乙”、“丙”中的一個).

【答案】分析:利用電壓表和電流表,結合串、并聯(lián)電路電流和電壓特點以及歐姆定律,直接或間接得出被測電阻兩端的電壓和電流,根據(jù)Rx=求出電阻.
解答:解:甲圖當開關閉合時,R和Rx并聯(lián),電流表測量Rx支路的電流,但不能直接或間接測量出Rx兩端的電壓,所以不能求出Rx電阻.
乙圖當開關閉合時,R和Rx串聯(lián),電壓表U1測量定值電阻R兩端的電壓,根據(jù)I=求出通過定值電阻的電流.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流Ix=I.電壓表U2測量Rx兩端的電壓Ux,根據(jù)Rx=求出電阻.
丙圖當開關閉合時,R和Rx并聯(lián),電壓表測量電源的電壓,電流表測測量R支路的電流;但不能直接或間接測量出Rx支路的電流,所以不能求出Rx電阻.
故答案為:乙.
點評:測電阻的原理為Rx=,用電壓表和電流表,再根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流和電壓特點,直接或間接測量電壓和電流,這是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?昆山市二模)在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小東同學已連接好如下圖所示的部分電路,小燈泡上標有“2.5V”的字樣.
(1)在小東所連的電路中,有兩根導線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導線不要變動)
(2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大且接近于電源電壓,其故障原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;
(3)實驗過程中,他們正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實他們的做法是欠妥的,正確的做法應該是:
移動滑片,觀察燈泡是否發(fā)光
移動滑片,觀察燈泡是否發(fā)光
.解決了上述問題后,他們發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了,但還不知道該如何使燈泡正常發(fā)光,請你給他們提示一下:
移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V
移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V

(4)他們通過實驗,得到了下表所示的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,該表格設計欠妥之處是
沒有測出為燈泡在實際電壓略高于額定電壓的電功率
沒有測出為燈泡在實際電壓略高于額定電壓的電功率

電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
(5)實驗中他們還發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他們作出合理的解釋:
溫度影響燈絲的電阻
溫度影響燈絲的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?長春)下圖中,在不知道電源電壓的情況下,能夠利用已知電阻R0測出未知電阻Rx阻值的電路圖是
(選填“甲”、“乙”、“丙”中的一個).

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科目:初中物理 來源:2010-2011年江蘇省如皋市九年級上學期第三次學情調(diào)研測試物理卷 題型:綜合題

(7分)甲烷氣體(CH4)無色、無臭,是沼氣的主要成份.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸.由此,陽湖中學綜合實踐活動小組的同學就甲烷氣體的濃度測量展開探究活動.小組同學通過上網(wǎng)查詢,知道用二氧化錫制成的電阻阻值隨空氣中甲烷氣體濃度(甲烷氣體在空氣中的體積分數(shù))的增大而減。麄儚奈锢韺嶒炇医鑱硪恢欢趸a電阻Rx,并從產(chǎn)品說明書上獲取相關參數(shù),如下表所示.

甲烷氣體濃度/%

0

20

40

60

80

100

Rx/Ω

25

20

15

10

7

5

(1)請在下圖中作出二氧化錫電阻阻值Rx與甲烷氣體濃度的關系圖像.

(2)小組同學利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、量程為“0~0.6A,,及“0~3A”的電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀,其電路圖如圖所示.當甲烷氣體濃度增大時,電流表的示數(shù)將      (變大/變小/不變).為使讀數(shù)更為準確,電流表的量程應選       A.

 (3)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸.如果某綠色農(nóng)場利用該甲烷氣體濃度檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度,當電流表的示數(shù)為0.16A時,請求出二氧化錫電阻阻值Rx該沼氣池中的甲烷氣體濃度大約是多少(請寫出計算過程)?

 

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科目:初中物理 來源:長春 題型:問答題

下圖中,在不知道電源電壓的情況下,能夠利用已知電阻R0測出未知電阻Rx阻值的電路圖是______(選填“甲”、“乙”、“丙”中的一個).

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