【題目】當(dāng)天平的底座放水平,游碼置0后,指針向左偏,那么,此時應(yīng)該( 。
A.向右移動平衡螺母
B.向左移動平衡螺母
C.調(diào)節(jié)游碼
D.螺母游碼同時調(diào)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把1根鐵絲的兩端分別與2跟銅絲相連,再與一只小量程的電流表串聯(lián)成閉合電路,然后把把銅絲、鐵絲一個接點D放在盛有冰水混合物的杯中,另一個接點G用酒精燈加熱時,發(fā)現(xiàn)電流表指針會偏轉(zhuǎn),表明閉合電路中有電流,象這樣的電路叫做熱偶電路.進(jìn)一步的實驗表明,熱偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)及接點D和G間的溫度差有關(guān),下表中給出了通過實驗測得的鉑﹣銠合金熱偶電路中電流大小與溫度關(guān)系的一組數(shù)據(jù):
兩點間溫度差(℃) | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 | 1500 | 1700 |
電路中的電(10﹣1A) | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 | 7.31 | 9.56 | 15.45 | 17.81 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),熱電偶電路中電流的大小與兩個接點間的 有關(guān),并且隨它的增大而 .
(2)這樣的熱電偶實際是一個電源,它的熱能是由 能轉(zhuǎn)化而來的;
(3)利用熱偶電路中電流與兩接點間的溫度差的關(guān)系可以制成熱電偶溫度計,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),分析鉑﹣銠合金熱電偶溫度計與通常的水銀溫度計相比有哪些優(yōu)點?答: (只答一點).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞 .外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲音可以傳遞 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實驗中用 表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給100kg、初溫為20℃的水加熱,同時他們繪制了圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇帶領(lǐng)本小組同學(xué)進(jìn)行平面鏡成像的實驗探究.
(1)實驗小組同學(xué)在進(jìn)行實驗時,應(yīng)該選擇 (選填“明亮”或”黑暗”)的環(huán)境.
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 厚的玻璃板做實驗.
(3)實驗過程中選用的是2只大小完全一樣的蠟燭,目的是 .
(4)實驗小組進(jìn)行了三組實驗,分別描繪出A、B、C三個位置的蠟燭的像為A、B、C,用刻度尺分別測量他們到玻璃板的距離,可以得到 的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2009年3月1日,嫦娥一號衛(wèi)星進(jìn)行了深度撞月試驗。地面對衛(wèi)星發(fā)出的撞月指令是通過______傳遞的;已知地球與嫦娥一號衛(wèi)星的距離為3.9×108m,那么地面發(fā)出的指令經(jīng)________s后到達(dá)衛(wèi)星。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小科自制了一盞可調(diào)節(jié)亮度的臺燈,小燈泡規(guī)格是“6V,3W”.請完成以下問題:
(1)粗心的小科忘記把燈泡畫上去,你認(rèn)為燈泡應(yīng)該畫在 之間(填“ab”或“cd”).
(2)小科認(rèn)為臺燈暗時比亮?xí)r省電,但小寧認(rèn)為臺燈光線暗時滑動變阻器消耗的電能卻增多,所以不省電,你認(rèn)為他們誰正確?(填人名) .
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