完成下列各題:

(1)如圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形,由于操作錯(cuò)誤,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是______.糾正錯(cuò)誤后,他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙,則水的沸點(diǎn)是______℃.
(2)如圖乙所示的“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中:(燈泡上標(biāo)有2.5V字樣)
①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
②閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖丁所示,通過(guò)小燈泡的電流是______A.
【答案】分析:(1)要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.要會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù),在讀數(shù)時(shí),首先認(rèn)清溫度計(jì)的分度值.
(2)①把電壓表并聯(lián)在電路中,開(kāi)關(guān)與滑動(dòng)變阻器相連;
②電流表所選量程是0~0.6A,分度值為0.02A,再根據(jù)指針位置即可讀數(shù).
解答:解:(1)在使用時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁或容器底.從圖上看,溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部.
由乙圖知,此溫度計(jì)的分度值是1℃,所以此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是99℃.
故答案為:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部;99.
(2)①把電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端,開(kāi)關(guān)的右接線柱與滑動(dòng)變阻器的上邊的接線柱相連,電路圖如圖所示.
②電流表所選量程是0~0.6A,分度值為0.02A,由指針位置可知,此時(shí)的電流為0.32A.
故答案為:0.32.
點(diǎn)評(píng):此題是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,所以考查了溫度計(jì)的使用及讀數(shù).一定要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,正確使用,同時(shí)在讀數(shù)時(shí),要注意溫度計(jì)的分度值.還考查了連接實(shí)物圖、電流表的讀數(shù)等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是“測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)”實(shí)物連接圖,請(qǐng)完成下列各題:
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(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上;              
(2)如果在實(shí)驗(yàn)中電壓表、電流表的示數(shù)如下圖所示,則電壓表的示數(shù)為
 
V,電流表的示數(shù)為
 
A;燈泡的電阻R=
 
Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?巴南區(qū)模擬)完成下列各題:

(1)如圖甲為某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形,由于操作錯(cuò)誤,他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù)大于100℃,他的錯(cuò)誤是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯的底部
.糾正錯(cuò)誤后,他觀察到水沸騰時(shí),溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙,則水的沸點(diǎn)是
99
99
℃.
(2)如圖乙所示的“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中:(燈泡上標(biāo)有2.5V字樣)
①用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
②閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖丁所示,通過(guò)小燈泡的電流是
0.32
0.32
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一般物質(zhì)都是“熱脹冷縮”的,物體受熱時(shí)在長(zhǎng)度方向上的膨脹叫線膨脹.下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄(銅、鋁線的橫截面積相同).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材料 原長(zhǎng)/m 溫度升高/℃ 伸長(zhǎng)量/mm
1 1 10 0.19
2 2 10 0.38
3 1 30 0.57
4 1 30 0.69
5 2 10 0.46
6   ---- ----
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄完成下列各題:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)準(zhǔn)備的兩件測(cè)量?jī)x器是
溫度計(jì)
溫度計(jì)
刻度尺
刻度尺

(2)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
2
2
5
5
(或3與4),可得結(jié)論:當(dāng)原長(zhǎng)和升高的溫度相同時(shí),固體的線膨脹與材料有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2可得到的初步結(jié)論是:
相同材料的固體升高相同的溫度,原長(zhǎng)越長(zhǎng),膨脹越長(zhǎng)
相同材料的固體升高相同的溫度,原長(zhǎng)越長(zhǎng),膨脹越長(zhǎng)

(4)為了進(jìn)一步探究(3)中的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)诒砀裰锌崭窭锾钌舷嚓P(guān)的信息.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,完成下列各題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用的主要器材有光具座、蠟燭、火柴,還有
凸透鏡
凸透鏡
光屏
光屏

(2)實(shí)驗(yàn)之前,首先要知道或測(cè)出凸透鏡的
焦距
焦距

(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭放在某一位置時(shí),移動(dòng)光屏,使光屏上呈現(xiàn)清晰的燭焰的像時(shí),應(yīng)從光具座上讀出并記錄
物距和像距
物距和像距
,同時(shí)還應(yīng)觀察
光屏
光屏
上成像的性質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列各題:
(1)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,由圖1甲可知,分度值是
 
,物體的長(zhǎng)度是
 
 cm.圖1乙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
 
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(2)如圖2所示,質(zhì)量為10kg的物體A靜止在斜面上,試畫(huà)出物體所受重力的示意圖.
(3)畫(huà)出圖3中動(dòng)力F1的力臂.

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