1．（1）請(qǐng)你在圖1中畫(huà)出最省力的繞繩方法．
（2）請(qǐng)你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

分析 （1）要解決此題，需要滑輪組的繞線方法．可以從定滑輪或動(dòng)滑輪繞起．要知道從動(dòng)滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線．
（2）根據(jù)小磁針的指向可以確定螺線管NS極，利用圖示的線圈繞向和螺線管的NS極，根據(jù)安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極．

解答 解：（1）滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，F(xiàn)=$\frac{1}{3}$G，所以從動(dòng)滑輪繞起，承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)最多，用起來(lái)最省力．
（2）根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的右端為S極，左端為N極．
根據(jù)螺線管的左端為N極，結(jié)合圖示的線圈繞向，利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從右端流出流入左端，所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極．
答案如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）此題主要考查了滑輪組的繞線．在做題時(shí)，關(guān)鍵是需要根據(jù)題目的要求判斷出始端或終端的繞線情況．
（2）安培定則涉及三個(gè)方向：電流方向；磁場(chǎng)方向；線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)．其中的電流方向經(jīng)常與電源的正負(fù)極聯(lián)系在一起，磁場(chǎng)方向經(jīng)常與磁感線方向、周?chē)〈裴樀腘S極聯(lián)系在一起．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是一個(gè)由開(kāi)關(guān)控制的燈泡，請(qǐng)將它們按安全用電規(guī)定連入電路中．

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12．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的熱量多
B．0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內(nèi)能不變
C．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．集中供暖采用熱水循環(huán)，是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．兩個(gè)實(shí)心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a的密度是b的密度的2倍B．b的密度是a的密度的2倍
C．a的密度是0.5×103kg/m3D．a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿粗糙斜面勻速向上拉動(dòng)木塊．由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N，斜面的機(jī)械效率為80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，芳菲所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，阻值約為10Ω．她們連接的實(shí)物電路如圖1所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI（填寫(xiě)公式）．
（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整（導(dǎo)線不能交叉）．
（3）芳菲同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為2V，若她想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中的滑片P向A端移動(dòng)（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）芳菲同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，并繪得如圖3所示的I-U圖象．小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)、支架、刻度尺、細(xì)繩、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
（1）將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，目的是消除杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平方向上平衡，這樣做的好處是便于測(cè)量力臂．
（3）如圖甲所示，為了是杠桿平衡，應(yīng)當(dāng)在a點(diǎn)放1個(gè)鉤碼．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到如下的數(shù)據(jù)：
動(dòng)力F1/N阻力F2/N動(dòng)力臂L1/m阻力臂L2/m
10.50.10.2
根據(jù)書(shū)籍得出杠桿平衡條件：F1L1=F2L2，你認(rèn)為合理嗎？不合理為什么？只實(shí)驗(yàn)一次，結(jié)果會(huì)存在偶然性，應(yīng)該多次實(shí)驗(yàn)
（5）如圖乙所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從豎直方向向左旋轉(zhuǎn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生電源電壓為15V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”字樣，實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖甲所示的電路連接完整．
（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)均為零，則原因可能是滑動(dòng)變阻器開(kāi)路．
（3）排除故障后，小明在a、b間接入5Ω的電阻時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表的示數(shù)為1.2A（如圖乙）．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，保持滑片的位置不變，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，要得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)將滑片向右端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為6V．
（4）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能完成實(shí)驗(yàn)，為了使這四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用，并能繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，可以換用最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器，或適當(dāng)減小（增大/減�。⿲W(xué)生電源的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．4月30日下午空客A380首次造訪武漢，客機(jī)在飛行過(guò)程中，飛行高度可達(dá)到10km，在這種情況下，飛機(jī)外部的氣溫可達(dá)-60℃左右，氣壓也低至26-28kPa，為了維持座艙內(nèi)的氣壓與地面大氣壓接近，需要壓縮機(jī)不斷將空氣壓入座艙，這一過(guò)程中，壓縮機(jī)對(duì)空氣做功，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，并使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高；當(dāng)客機(jī)下落進(jìn)入跑道滑行的過(guò)程中，其機(jī)械能不斷減�。�

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