兩個(gè)完全相同的電阻,它們并聯(lián)后的總電阻是串聯(lián)后總電阻的( )
A. 1/2 B. 2倍 C. 4倍 D. 1/4
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第四節(jié) 宇宙探秘 同步測(cè)試卷 題型:單選題
離地球最近的一顆恒星是 ( 。
A. 太陽 B. 金星 C. 火星 D. 月球
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第三節(jié) 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),利用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小車,如圖所示。
(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置靜止開始滑下,這樣做的目的是__________________________。
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是__________________。
(3)如圖所示,在_______(選填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最快。
(4)怎樣得出“小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢?必須要用_______的方法,即:如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力的作用, 那么小車將做____________________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 第三節(jié) 電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 題型:簡(jiǎn)答題
閱讀《可探究的科學(xué)問題》.
可探究的科學(xué)問題
日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問,把疑問陳述出來,就形成了問題,但不一定是科學(xué)問題.像個(gè)人愛好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題.比如,“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好?”“為減少污染和交通擁堵,應(yīng)該限制小汽車的使用嗎?”等都不屬于科學(xué)問題.
科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題.例如,“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快?”就是一個(gè)科學(xué)問題,因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答.
并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究,當(dāng)問題太泛化或太模糊,就難以進(jìn)行科學(xué)探究,比如“是什么影響氣球貼到墻上?”.一般而言,可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系,其中的變量必須是可檢驗(yàn)的.也就是說,可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的.例如,“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎?”,在這個(gè)問題中,氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量,氣球貼在墻上的效果是因變量,我們通過改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化.
一個(gè)可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式,常見的陳述方式有下列三種.方式一:某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎?例如,導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎?方式二:如果改變某個(gè)變量,另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化?例如,如果增大導(dǎo)體兩端的電壓,導(dǎo)體中的電流就增大嗎?方式三:一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎?例如,電流跟電壓有關(guān)嗎?
科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的,正是由于有了可探究的科學(xué)問題,才能使探究過程具有明確的方向.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
()可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測(cè)量的.
()請(qǐng)你提出一個(gè)文中例子之外的可探究科學(xué)問題:____________________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 第三節(jié) 電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用 題型:單選題
如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,若當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變小,那么,應(yīng)連接的接線柱為( )
A. A和C B. B和D
C. A和D D. A和B
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第二節(jié) 牛頓第一定律 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小剛同學(xué)利用如下的裝置圖來進(jìn)行探究.
(1)通過控制小車在同一高度自由下滑,才能確保小車到達(dá)水平面時(shí)的________相同.
(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車受到的________越小,速度減小得越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離將會(huì)越________.
(3)設(shè)想一下,如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有受到阻力的作用,它將________.
(4)英國(guó)科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理規(guī)律叫牛頓第一定律.這個(gè)定律________(填“是”或“不是”)用實(shí)驗(yàn)直接得出的.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第九章第二節(jié) 牛頓第一定律 同步測(cè)試卷 題型:填空題
沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車,車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過來,這是由于小球具有________的緣故.若乘客是朝西坐著,則小球是向________運(yùn)動(dòng)的(選填“東”或“西)).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章第一節(jié) 物體的質(zhì)量 同步測(cè)試 題型:填空題
物體所含________ 的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是物體的屬性,它不隨物體的________、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變。
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型:單選題
下列說法正確的是 ( 。
A. 通過摩擦的方法可產(chǎn)生電荷 B. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成
C. 分子是微觀世界中的最小微粒 D. 組成物質(zhì)的分子都是完全固定不動(dòng)的
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