【題目】小明同學(xué)站在穿衣鏡前1m處，他在鏡中的像到鏡面的距離為________m，當(dāng)他向穿衣鏡靠近時，他在鏡中的像的大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】1 不變

【解析】

第一空．由平面鏡成像的特點知道，像距等于物距，所以，物距等于1m時，像距也等于1m，即小明在鏡中的像到鏡面的距離為1m；

第二空．又因為物像等大的特點，所以，當(dāng)小明向穿衣鏡靠近時，他在鏡中的像的大小將保持不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海和同學(xué)們參加研學(xué)旅行，汽車在公路上快速行駛時，小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打開的窗戶向外飄，這是因為窗外的空氣流速大，壓強_____。車行駛到山頂時，他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了，這是因為山頂上的氣壓比山腳下的氣壓_____造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】伍實同學(xué)利用密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥進行造“船”比賽，他所用橡皮泥的體積為20cm3，造成的小船最大排水體積為100cm3．求：

（1）他所用的橡皮泥的重力；

（2）他所做的小船能裝載的貨物最重為多大？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著世界性能源危機的日益加劇，一向為人們所唾棄的垃圾也身價倍增，變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后，通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這些沼氣燃燒，產(chǎn)生高溫燃?xì)�，推動汽輪機轉(zhuǎn)動，汽輪機驅(qū)動發(fā)電機來發(fā)電。
（1）根據(jù)上面的短文，請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。

（2）垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種（填“可再生”或“不可再生”）能源．利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點（寫出一條）：。
（3）若每噸填埋垃圾可產(chǎn)生沼氣150m3 ， 集中收集后可發(fā)電250kWh，巳知沼氣的主要成分是甲烷，其熱值為2.0×107J/m3 ， 則沼氣發(fā)電的效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于增大摩擦的是

A. 往自行車軸承中加潤滑油B. 行李箱下安裝滾動輪子

C. 騎自行車剎車時用力捏閘D. 將滑梯的滑道做得光滑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保障安全，某路段限速80 km/h，并安裝了兩臺相同的“電子眼”自動拍攝車輛的通行情況.如圖所示是兩臺“電子眼”先后相隔2s從不同角度拍攝到的兩張照片，已知相鄰路燈的間距為30 m.由照片可知，拍攝照片___[選填“(a)”或“(b)”]的“電子眼”離目標(biāo)較遠(yuǎn)，____(選填“A”“B”或“C”)車在超速行駛.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種情況下，物質(zhì)比熱容會發(fā)生變化的是

A.一瓶酒精倒去一半

B.水凝結(jié)成冰

C.一塊鐵鍛打成寶刀

D.銅塊降溫20℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離，以盡量減少有害氣體的吸入。這是因為燃燒產(chǎn)生的有害氣體（　�。�

A. 溫度較低，密度較大B. 溫度較低，密度較小

C. 溫度較高，密度較大D. 溫度較高，密度較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車以90 km/h的速度通過一座1 300 m的大橋，測得列車全部通過大橋所用時間剛好是1 min，若火車以相同的速度通過一隧道，測得整列火車完全在隧道中的時間是40s.求:

(1)此火車的長度?

(2)隧道的長度為多少?

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同步練習(xí)冊答案