【題目】節(jié)能減排，綠色環(huán)保，新能源汽車(chē)成為未來(lái)汽車(chē)發(fā)展的方向。某種型號(hào)純電動(dòng)汽車(chē)的部分參數(shù)如表：g＝10N/kg假如汽車(chē)上只有司機(jī)一人，質(zhì)量為60kg，汽車(chē)以60km/h的速度在水平路面勻速行駛36km，耗電9kWh，汽車(chē)所受的阻力為汽車(chē)總重的0.05倍。

空車(chē)質(zhì)量

1380kg

最大功率

100kW

輪胎與地面總接觸面積

0.03m2

最高時(shí)速

120km/h

電池容量

42kWh

最大續(xù)行里程

260km

(1)電動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)和倒退的切換是通過(guò)改變_______來(lái)改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的。電動(dòng)汽車(chē)要限制行車(chē)速度的根本目的是要限制車(chē)的_______（選填“動(dòng)能”或“慣性”）；

(2)電動(dòng)汽車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少____ ？

(3)電動(dòng)汽車(chē)牽引力所做的功是多大____？

【答案】電流方向 動(dòng)能 2.592×107J

【解析】

(1)[1]電動(dòng)汽車(chē)的前進(jìn)和倒車(chē)時(shí)，要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，而電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與電流和磁場(chǎng)方向有關(guān)，改變電流方向更為方便，故電動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)和倒退是通過(guò)改變電流的方向來(lái)改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向的。

[2]物體動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，電動(dòng)汽車(chē)質(zhì)量不變，進(jìn)行限速，其實(shí)質(zhì)是限制汽車(chē)的動(dòng)能大小。

(2)[3]電動(dòng)汽車(chē)對(duì)水平地面的壓力為

電動(dòng)汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為

(3)[4]電動(dòng)汽車(chē)勻速行駛，所以牽引力與阻力平衡，則電動(dòng)汽車(chē)受到的牽引力為

電動(dòng)車(chē)勻速行駛36km，牽引力做的功為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在底面積為S的薄壁柱形大容器中注入少量的水，再將一高為h、內(nèi)底面積為S1。外底面積為S2的薄底柱形小容器放入大容器中，小容器與大容器底剛好接觸且不擠壓，測(cè)得此時(shí)大容器中水深為h0（如圖所示）；已知水的密度為ρ水。小容器一直保持豎直狀態(tài)，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

(1)畫(huà)出此時(shí)小容器受力示意圖；

(2)求小容器放入大容器之前，大容器底受到的水的壓強(qiáng)；

(3)向小容器中注滿(mǎn)水后，若使小容器對(duì)大容器底的壓力最小，求應(yīng)再向大容器中至少注入的水的質(zhì)量。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一只瓶子，內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過(guò)振蕩，也可以通過(guò)加熱，使鐵屑的溫度升高，內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來(lái)看，前者是通過(guò)_______方法，后者是通過(guò)_______方法來(lái)增大鐵屑的內(nèi)能。如果你沒(méi)有看到內(nèi)能改變的過(guò)程。僅憑鐵屑溫度的改變，能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?_____(選填“能”或“不能”)，這是因?yàn)?/span>____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一款家用陶瓷電煎藥壺，工作電路簡(jiǎn)化為如圖甲所示，它在工作時(shí)，有高火加熱、文火萃取和小功率保溫 三個(gè)過(guò)程，已知正常工作時(shí)，高火加熱功率為1200W，文火萃取功率為100W，若壺中藥液的總質(zhì)量為1kg，且在額定電壓下煎藥時(shí)，藥液的溫度與工作時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。（藥液的比熱容為4.2×103J/(kg℃) ）

(1)高火加熱過(guò)程中，1kg藥液所吸收的熱量是多少？煎藥壺的熱效率有多高？

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)Sa打至“2”，開(kāi)關(guān)Sb斷開(kāi)時(shí)，煎藥爐處于文火萃取階段，則R2的電阻為多少？

(3)煎藥爐處于高火加熱階段時(shí)，流過(guò)R1的電流有多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小莉同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、鐵塊、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。

(1)分析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與_____有關(guān)；

(2)分析圖甲、丁、戊，說(shuō)明浮力的大小與_____有關(guān)；

(3)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用圖_____的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(4)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____N；

(5)小莉還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，她用橡皮泥代替鐵塊，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

步驟一：將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，其漂浮在水面上；

步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團(tuán)狀，放入盛水的燒杯中，其下沉至杯底。

①橡皮泥第一次受到的浮力_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；

②由此小莉同學(xué)認(rèn)為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。她得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量液體的密度。將一個(gè)帶有閥門(mén)的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中，用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣，再關(guān)閉閥門(mén)K。已知左邊液體的密度為ρ1，左右兩邊液柱高度差分別為h1、h2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空

B. 若將U形管傾斜，左右兩邊液柱高度差會(huì)增大

C. 右邊液體的密度ρ2=ρ1h1/h2

D. 右邊液體的密度ρ2=ρ1h2/h1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)底面積為 2m2的圓柱狀容器，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個(gè)體積為 1m3、密度為 0.8×103kg/m3的物體 A 放入其中，最終物體 A 漂浮于水面上。則：

(1)物體 A 所受到的浮力是多少？

(2)如圖所示，若將畫(huà)斜線(xiàn)部分截取下來(lái)并取出（其體積為浸入水中體積的一半），則取出的那部分物體的質(zhì)量是多少？

(3)待剩余部分再次靜止后，容器底部受到壓強(qiáng)減小了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、額定電壓2.5V的小燈泡，滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干，部分實(shí)物電路如圖甲所示。

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮）。

（_______）

（2）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡很亮，電壓表示數(shù)為3V．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，經(jīng)檢查，各元件完好，電路連接正確則實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處是______。

（3）改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示；若要測(cè)量小燈泡的額定功率，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向______端移動(dòng)（選填“A”或“B”）。

（4）圖丙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出的小燈泡的I-U圖象，則小燈泡額定功率是______W。

（5）根據(jù)小燈泡的I-U圖象計(jì)算出不同電壓下燈絲電阻值不同，原因是燈絲電阻隨______的變化而變化。

（6）若用第（3）小問(wèn)中所測(cè)得數(shù)據(jù)算出燈泡的電阻RL，再根據(jù)P=計(jì)算燈泡的額定功率。按此方案算出燈泡的額定功率比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)動(dòng)腦筋的小華對(duì)如圖所示的鬧鐘進(jìn)行了如下探究：

(1)當(dāng)要設(shè)定響鈴時(shí)間時(shí)，先將鬧鈴開(kāi)關(guān)閉合，再將定時(shí)指針調(diào)到指定時(shí)間，只有當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)至與定時(shí)指針重疊時(shí)，定時(shí)開(kāi)關(guān)也閉合，此時(shí)電動(dòng)機(jī)工作，帶動(dòng)鈴錘敲擊鈴?fù)�，鬧鈴才能發(fā)聲，下列A、B、C三個(gè)電路圖，能滿(mǎn)足上述要求的是______；

A.B.C.

(2)如圖1是鬧鈴的結(jié)構(gòu)示意圖。其中凸輪是一種具有凸起的呈曲面狀的零件，彈性金屬片上端連接鈴錘，下端固定在∩形塑料架的頂端。如圖2所示，目前凸輪安裝在N位置，為了達(dá)到不同的響度效果，凸輪的轉(zhuǎn)軸還可以調(diào)換到M、P兩個(gè)不同的位置；圖3中的①②③④是凸輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周過(guò)程中四個(gè)位置的工作示意圖，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為______能，帶動(dòng)凸輪連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，凸輪反復(fù)交替推動(dòng)∩形架的A、B兩柱，使得∩形架繞O軸左右擺動(dòng)，通過(guò)彈性片帶動(dòng)鈴錘交替敲擊兩個(gè)鈴?fù)�，�?shí)現(xiàn)鈴?fù)胝駝?dòng)發(fā)聲，過(guò)程④中F為凸輪對(duì)A柱的作用力，請(qǐng)你在如圖的⑤中，畫(huà)出此時(shí)F的力臂l______；

(3)根據(jù)如圖反映的工作原理，在凸輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，鈴錘共敲擊鈴?fù)?/span>______次；

(4)小華發(fā)現(xiàn)鬧鐘鈴聲過(guò)大，會(huì)影響到他人休息。他將凸輪安裝在P位置，使鈴錘敲擊兩個(gè)鈴?fù)敕葴p小，鈴聲的響度減小，這屬于在______處減弱噪聲。

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同步練習(xí)冊(cè)答案