2011年12月10日晚,我國(guó)上演了10年來(lái)觀測(cè)條件最好的月全食,而且有一段時(shí)間太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)地球邊緣射向月亮?xí)r,月亮是紅色的,我們稱之為紅月亮.月全食的成因和紅色月亮產(chǎn)生的原因是( 。
分析:月食是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的.
至于月全食時(shí),月亮為什么是紅色的,而不是綠色或者紫色的.太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫各種顏色的光線混合成的.黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色的光波比較短,在大氣中受到的散射影響比較大,它們大部分都向四面八方散射掉了.紅色的光線波長(zhǎng)比較長(zhǎng),受散射影響不大,可以通過(guò)大氣層穿透出去,折射到躲在地球影子后面的月亮上.所以,在月全食時(shí),公眾看到的月亮是暗紅色的.
解答:解:當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球在同一直線上,地球位于太陽(yáng)與月球之間時(shí),太陽(yáng)發(fā)出的沿直線傳播的光被不透明的地球完全擋住,光線照不到月球上,在地球上完全看不到月球的現(xiàn)象就是月全食,月食是由光的直線傳播形成的;
紅月亮是由光的色散形成的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了月食的成因以及光的色散,是一道基礎(chǔ)題;生活中由光的直線傳播形成的現(xiàn)象或光直線傳播應(yīng)用的例子很多,如:日食與月食的形成、影子、激光準(zhǔn)直、射擊瞄準(zhǔn)時(shí)的三點(diǎn)一線等,平時(shí)要注意觀察與思考,用我們所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2011年12月10日晚浩渺夜空迎來(lái)10年來(lái)我國(guó)觀測(cè)條件最好的月全食,一輪“紅月亮”高掛夜空的迷人景象,吸引了眾多市民的關(guān)注.月食現(xiàn)象是由于光的
直線傳播
直線傳播
形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?湛江模擬)2011年12月10晚出現(xiàn)十年來(lái)最完美月全食,月食的形成原因是由于光沿
直線
直線
傳播;在觀測(cè)月食時(shí)可在視網(wǎng)膜上成
倒立
倒立
(選填“倒立”或“正立”)縮小的實(shí)像;光在真空中傳播的速度為
3×108
3×108
m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,是發(fā)生在2011年12月10日于中國(guó)全境能觀察到的月食現(xiàn)象,這一物理現(xiàn)象是由于
光的直線傳播(或光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播)
光的直線傳播(或光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播)
而造成的.在我國(guó)山東蓬萊附近的海面上是經(jīng)常發(fā)生海市蜃樓的地方,如圖乙所示在遠(yuǎn)處海面看到的懸空建筑是光的
折射
折射
現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2011年12月10日發(fā)生了月全食,這是繼2001年1月10日之后,我國(guó)觀測(cè)條件最好的一次月全食.發(fā)生時(shí),從地球上看去,月亮并不是從空中消失,而是呈現(xiàn)難得一見的古銅色,也就是平常所說(shuō)的“紅月亮”.關(guān)于月全食下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2011年12月10日晚,近10年來(lái)我國(guó)觀測(cè)條件最好的一次月全食現(xiàn)身天宇,如圖是網(wǎng)友拍攝上傳到網(wǎng)上的照片,月全食的發(fā)生可用
光的直線傳播
光的直線傳播
來(lái)解釋.

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