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【題目】電冰箱是我們普遍使用的家用電器．

（1）普通家用電冰箱的電源使用的是________（選填“直流電”或“交流電”），它與其它家用電器應____聯．為了使用的安全，應使用____孔的插座。

（2）某電冰箱的銘牌上標有“220V，120W”字樣．當壓縮機正常工作時，通過電冰箱的電流為________A，此冰箱一晝夜正常工作6h消耗的電能為________度。

【答案】交流電 并 三 0.54 0.72

【解析】

[1]普通家用電冰箱的電源使用的是交流電；

[2]它與其它家用電器應并聯，這樣才會在工作時互不影響；

[3]電冰箱有金屬外殼，為了使用的安全，應使用三孔的插座；

[4]由公式 得，當壓縮機正常工作時，通過電冰箱的電流為：

；

[5]此冰箱一晝夜正常工作6h消耗的電能為：

。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲<m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如右圖。

（1）某時刻溫度計示數如左圖所示，此時乙的溫度為__________℃。

（2）甲液體第30s的內能_________第35s的內能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。你認為小明的說法是否正確？__________你的判斷依據是什么？___________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，2016年9月15日22時04分，天宮二號空間實驗室發(fā)射任務取得圓滿成功�；鸺l(fā)射時發(fā)生的能量轉化主要是________�；鸺c火發(fā)射時，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上，發(fā)射臺就會被燒毀。為了保護發(fā)射臺，在它的底部建造了一個大水池，從而巧妙地解決了這個技術問題。建造大水池是利用了水的________的性質。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“測量額定電壓為2.5V小燈泡的電阻”實驗：

（1）圖甲是某同學連接的電路，電路中各個元件功能完好，閉合開關小燈泡_____（選填“會”或“不會”）發(fā)光，電壓表_____（選填“有”或“無”）示數。

（2）發(fā)現電路的錯誤后，他將電壓表和電流表的位置互換，使電路正確連接后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片至某一位置時，電壓表和電流表的示數如圖乙所示，則電壓表的示數為_____，電流表的示數為_____，此次測出小燈泡的電阻是_____Ω。

（3）完成實驗后，小明還想測量小燈泡的額定功率，只要將滑動變阻器滑片P向_____（選填“左”或“右”）移，使電壓表示數為_____即可；此時電流表示數為0.3A，則小燈泡的額定功率為_____。

（4）最后，小明還想利用這個電路“探究電流和電壓的關系”，老師說他不能得到正確的結論，原因是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究電流與電阻的關系”時，用到如下器材：電源6V，電流表、電壓表各1只，、、和的電阻各一個，滑動變阻器（“”），開關1個，導線若干。

(1)如圖甲是小明的電路圖。閉合開關前，發(fā)現電流表指針如圖乙所示，原因是_____；

(2)當接電阻時，電壓表的示數是，后來將的電阻換成的電阻接入電路時，電壓表的示數將_____（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時要移動變阻器滑片P，其目的是：_____。

(3)小明完成了5Ω、10Ω、15Ω的三次實驗后，第四次用20Ω做實驗時發(fā)現，無論怎樣移動滑片都不能將電壓表調到3V，為了完成第四次實驗他可以_____。

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【題目】某同學利用如圖所示電路研究并聯電路電流的規(guī)律。閉合開關s再迅速斷開，發(fā)現接通電路的短時間內，兩只小燈泡均不發(fā)光，電流表的指針正向偏轉超過最大刻度。產生這種現象的原因可能是

A. 小燈泡發(fā)生短路 B. 小燈泡發(fā)生斷路

C. 電流表使用的量程小了 D. 電流表的接線柱接反了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家額定功率為2000W的電熱淋浴器，裝滿30kg水后連續(xù)正常加熱35min．水的溫度由20℃升高到50℃．已知c水=4.2×103J/（kg℃），求：

（1）加熱過程中水吸收的熱量；

（2）此過程電熱淋浴器的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在公元前600年，人們發(fā)現了摩擦起電現象，摩擦起電的實質是______的轉移。用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶______電。如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶______電，驗電器的工作原理是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為“探究電流與電壓關系”，小凱設計了如圖的實物電路；其中電源由三節(jié)蓄電池串聯構成，電壓恒定為6V。

(1)在虛線框內畫出與實物電路相對應的電路圖。

（______）

(2)在圖中，各元件正常，連線良好，閉合開關后，可能出現的現象是_____。

①兩個電表的示數都為零

②兩個電表都有示數

③電壓表的示數不為零，電流表的示數為零

④電流表的示數很大，電壓表的示數接近零

(3)經小滿檢查，發(fā)現小凱設計的電路中有一根導線接錯了。請你在圖中把接錯的那一根導線找出來，打上“×”，再把它改接到正確的位置上。

（______）

(4)正確連線后，小凱進行實驗，并把相關數據填入下表。其中第4次實驗時兩表的示數如圖所示。請你讀數并填入表格里。

實驗次數

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

_____

2.5

3.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

_____

0.4

0.58

(5)分析與論證：

①用圖像法處理上述實驗數據：建立坐標，確定標度，描點，連線。

（______）

②根據你所作的圖像，能得出什么結論？_____。

(6)評估：

①該實驗中滑動變阻器的主要作用是什么？_____。

②本次實驗探究還存在什么不足？_____。

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