用圖1中的器材做“測定小燈泡的功率”的實驗時,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源兩端電壓6V保持不變.

(1)用筆畫線完成圖1所示的實驗電路的連接.
(2)調節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,通過小燈泡的電流為______A,小燈泡的額定功率為______W(保留一位小數(shù)).
(3)某同學在連接好電路后閉合開關,卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數(shù)都不變化,而且燈泡的亮度比較暗.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:______.

解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.8V,所以應選擇0~15V量程;
滑動變阻器已接了上面一個接線柱,應再接下面一個接線柱,如圖所示:

(2)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A;
則P=UI=3.8V×0.32A=1.2W;
(3)移動滑片,電壓表和電流表示數(shù)都不變,滑動變阻器都接上面或都接下面兩個接線柱,燈泡較暗,滑動變阻器都接下面兩個接線柱.
故答案為:(1)見上圖;(2)0.32;1.2;(3)使用了滑動變阻器下面的兩個接線柱.
分析:(1)電流表、滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,滑動變阻器要接一上一下;
(2)根據(jù)圖2確定電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定功率;
(3)移動滑動變阻器滑片,電壓表和電流表示數(shù)都不變,滑動變阻器都接上面或下面兩個接線柱,然后由燈泡的較暗或較亮判斷具體情況.
點評:本題考查了實物圖的連接、電壓表量程的選擇和連接、滑動變阻器接線柱的選擇、電流表讀數(shù)、功率計算、故障問題分析等,這些都是很基礎、很重點的內(nèi)容,在試題中出現(xiàn)的頻率高,綜合性較強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

下面是一個測未知電阻R的阻值的實驗,完成以下要求:
(1)請你用筆畫線把圖1中的器材正確地連接成實驗電路.
(2)做第一次實驗時,電流表電壓表的指示數(shù)如圖2所示,請把讀數(shù)記在下表中.
次數(shù) 1 2 3
電壓(V)   1.80 2.30
電流(A)   0.34 0.46
(3)處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

(1)如圖為了完成實驗,還需要的測量器材是
秒表
秒表
;
(2)他的操作如圖1,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
;
(3)請你根據(jù)糾正錯誤后表中所測數(shù)據(jù),在圖2中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
(4)分析所畫圖象,可知水沸騰時的特點是
溫度不變
溫度不變
,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是
氣壓低于1標準大氣壓
氣壓低于1標準大氣壓
;
(5)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰,請寫出一種可行的辦法:
減小水的質量
減小水的質量

(6)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,其中發(fā)生的物態(tài)變化是燒杯中的水先汽化后又
液化
液化
 (填物態(tài)變化名稱)形成的;
(7)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中
是水在沸騰時的情況;
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 80 84 88 92 96 98 98 98 98
(8)另四個實驗小組測得水的沸點如下表所示
組別 1 2 3 4
水的沸點/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6
對于上述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是
D
D

A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目:初中物理 來源: 題型:

測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖1所示,其中小燈泡上標有“3.8V”的字樣,它的電阻約10Ω.
精英家教網(wǎng)
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖1中的器材連接成實驗電路(導線不要交叉).
(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了   
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里.
電流表 電壓表 判斷結果
示數(shù)不為零 示數(shù)為零  
示數(shù)為零 示數(shù)不為零  
示數(shù)為零 示數(shù)為零  
(3)小剛排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
(4)做完實驗后,程躍將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
 

(5)程躍根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),做出了I-U圖象,如圖3所示.結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下面是一個測未知電阻R的阻值的實驗,完成以下要求:
(1)請你用筆畫線把圖1中的器材正確地連接成實驗電路.
(2)做第一次實驗時,電流表電壓表的指示數(shù)如圖2所示,請把讀數(shù)記在下表中.
次數(shù)123
電壓(V) 1.802.30
電流(A) 0.340.46
(3)處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來源:《14.2 歐姆定律》2013年同步練習(四)(解析版) 題型:解答題

下面是一個測未知電阻R的阻值的實驗,完成以下要求:
(1)請你用筆畫線把圖1中的器材正確地連接成實驗電路.
(2)做第一次實驗時,電流表電壓表的指示數(shù)如圖2所示,請把讀數(shù)記在下表中.
次數(shù)123
電壓(V) 1.802.30
電流(A) 0.340.46
(3)處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值.

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