按照題目要求作圖:
(1)如下圖甲所示,某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線.
(2)如下圖乙所示,是用螺絲坩撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖;
(3)如圖丙所示是一側(cè)帶有書柜的辦公桌,現(xiàn)在要用一個(gè)最小的力將其一端稍抬離地面.請畫出這個(gè)力的方向(保留作圖痕跡),并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn).
分析:(1)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多,滑輪組越省力,據(jù)此來確定繩的段數(shù)及繞繩方案;
(2)力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,而阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,據(jù)此來畫出本題中的力臂與力;
(3)首先根據(jù)圖中辦公桌重力的分配情況確定是抬左側(cè)還是右側(cè),這樣就可以確定一側(cè)的上端為動力的作用點(diǎn),而另一側(cè)下端與地面接觸的位置便是支點(diǎn),再根據(jù)杠桿最小力的特點(diǎn),尋找最長的力臂,畫出最小的力的方向.
解答:解:(1)如圖所示,從動滑輪的掛鉤處開始繞繩,最后回到人的手中,此時(shí)最省力,F(xiàn)=
1
3
G;

(2)如圖所示,延長F1的作用線,由0向作用線畫垂線,圖中L1表示的就是動力的力臂.阻力F2作用在B點(diǎn),方向垂直于地面向下;

(3)如圖所示,抬起辦公桌最小的力作用在左上角A點(diǎn),支點(diǎn)在右下角O點(diǎn),方向如圖所示.
點(diǎn)評:(1)滑輪組繞線的關(guān)鍵是明確承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),段數(shù)越多越省力;
(2)明確力臂的概念,從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線,即可找出力臂的位置,阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,明確了這些基本概念便不難解決;
(3)此題的關(guān)鍵是先確定哪一側(cè)是力的作用點(diǎn),哪一側(cè)是支點(diǎn),再將兩點(diǎn)相連,便能得出最長的力臂,進(jìn)而找到最小的力,最后畫出即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南通)按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,重物隨升降機(jī)一起向上做勻速直線運(yùn)動,請畫出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個(gè)不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向,請?jiān)趫D中兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫電池和電壓表的符號,使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據(jù)磁感線方向,在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,一束光斜射到平面鏡上,請畫出AO的反射光線,并標(biāo)明反射角的大。
(2)請?jiān)趫D乙中把螺口燈泡和開關(guān)正確接入家庭電路中.
(3)通電螺線管的磁感線方向如圖丙所示,請?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的正負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?無錫一模)按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,一乒乓球漂浮在水面上,在如圖中畫出乒乓球受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學(xué)們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進(jìn)行照明.請?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.

(1)在圖中畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖.
(2)請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出磁感線a的方向,并將磁感線b上小磁針的N極涂黑.
(3)小明想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設(shè)計(jì)的電路,請你幫他在圖中的虛線框內(nèi)填入開關(guān)和電燈的符號.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
①在壓力F作用下,木塊B處于靜止?fàn)顟B(tài),在甲圖中畫出木塊B對墻的作用力.
②一束光從空氣斜射入水中,在水面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射,OB是其一條反射光線,在圖乙中畫出其對應(yīng)的入射光線和折射光線的大致方向.
③根據(jù)圖丙中電流表的正負(fù)接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時(shí)的指向,畫出通電螺線管的繞線方式及電流方向.

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