在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是________ ．

（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上________個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測(cè)力計(jì)示數(shù)將________ ．

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來測(cè)量杠桿的質(zhì)量

①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．

②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________ 的距離L2 ．

③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿= ________ （用題目中所給物理量表示）

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C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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A. 塑料梳子失去一些電子 B. 塑料梳子得到一些電子

C. 頭發(fā)得到一些電子 D. 頭發(fā)和梳子間沒有電子轉(zhuǎn)移

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如圖所示，向右沿直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過 、 、 三段路程所用的時(shí)間都是 ，圖中標(biāo)尺上每一小格的長(zhǎng)度均代表 ．由圖可知，

（1）小車做的是勻速運(yùn)動(dòng)、加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)？

（2）它從 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 點(diǎn)的平均速度是多少米/秒？

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小釗一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小釗同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如題圖甲所示，此時(shí)汽車的行駛速度為________km/h，汽車行駛了24min后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛路程為________km，汽車的平均速度為________ km/h .

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請(qǐng)你讀出下圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：木塊的長(zhǎng)度是__cm；物體的重力為__N．

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在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小亮將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動(dòng)，如圖所示．調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度．

（1）將蠟燭移至光具座上20cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)倒立、______ 的實(shí)像，應(yīng)用這一原理可以制成______

（2）要在光屏上成放大的像，蠟燭應(yīng)向______ 移動(dòng)，光屏應(yīng)向______ 移動(dòng)（均選填“左”或“右”）．

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A. 1 N，0 B. 1 N，2N C. 2 N，1 N D. 1 N，1 N

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