在 測定滑輪組的機械效率的實驗中.選用的滑輪每個重0.6N,每個鉤碼重2N,彈簧測力計的最大量程為2.5N.現(xiàn)掛3個鉤碼:
(1)要完成此實驗最少需______個定滑輪,______個動滑輪.
(2)繩子自由端的拉力至少為______N.
(3)在實驗中勻速拉動繩子時,彈簧測力計示數(shù)為2.5N,鉤碼升高10cm,則有用功為______J,總功為______J,機械效率為______.
(4)在實驗中若被提升的物體重力一定,則適當______(填“增加”或“減小”)動滑輪個數(shù),就越省力.滑輪組的機械效率就越______.
【答案】分析:(1)計算出鉤碼的總重力,比較彈簧測力計的最大拉力的關(guān)系得出由幾根繩子承擔物重,然后確定有定滑輪和動滑輪的個數(shù).
(2)滑輪組繩子自由端的拉力與提升的物體重力、動滑輪重力以及與動滑輪相連的繩子段數(shù)之間的關(guān)系式是
F=,據(jù)此計算出繩子自由端的拉力.
(3)有用功是克服鉤碼的重力做的功,用公式W有用=Gh計算;總功是拉力F做的功,用W=Fs計算,繩子自由端移動的距離與物體升高的高度之間的關(guān)系是S=nh;根據(jù)η=代入相關(guān)數(shù)據(jù)就可以計算出機械效率.
(4)被提升的物體重力一定,有用功是一定的;增加(或減小)動滑輪個數(shù),就相當于增大(或減。┝祟~外功;根據(jù)機械效率的計算公式就能分析出機械效率的變化.
解答:解:(1)3個鉤碼的重力G=2N×3=6N,彈簧測力計的最大量程為F=2.5N,不考慮動滑輪重力和繩子摩擦時,需要的繩子段數(shù)n===2.4,故要用三根繩子承擔物重,當三根繩子承擔物重時,至少要用1個定滑輪和1個動滑輪;如下圖:

故答案為:1;1.
(2)因為滑輪組由3段繩子承擔物重,由省力公式計算出繩子自由端的拉力
所以F===2.2N
故答案為:2.2.
(3)鉤碼升高10cm時,滑輪組做的有用功:W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J
因為由3段繩子承擔物重,所以s=3h=3×0.1m=0.3m;
∴總功:W=Fs=2.5N×0.3m=0.75J
機械效率:η==×100%=80%
故答案為:0.6;0.75;80%.
(4)被提升的物體重力一定,有用功是一定的;增加動滑輪個數(shù)時,承擔物重的繩子股數(shù)會增加,會越省力,但是額外功增大,機械效率就降低.
故答案為:增加;低.
點評:此題是測量滑輪組的機械效率,主要考查了滑輪組的省力特點及滑輪組的組裝,同時還考查了影響滑輪組機械效率的因素以及機械效率的計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測定滑輪組的機械效率的實驗中,朱鋼同學手拉彈簧測力計使鉤碼向上緩緩做
 
運動,并將一組實驗數(shù)據(jù)填入下表,請你完成實驗表格.
拉力F/N 鉤碼重G/N 拴彈簧測力計的線端提升的距離s/m 鉤碼上升的高度 h/m 有用功W有用/J 總功W/J 機械效率η
0.34 0.98 0.4 0.1
仍用同一滑輪組,增加懸掛的鉤碼數(shù),則滑輪組的機械效率將
 
(“增大”、“不變”、“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,所用裝置如圖所示.
(1)安裝好實驗器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測力計的線端原先的位置,然后
豎直
豎直
向上
勻速
勻速
提起彈簧測力計,讀出
彈簧測力計示數(shù)
彈簧測力計示數(shù)
的大小,測出鉤碼和拴住彈簧測力計的線端上移的距離.
(2)某同學正確測得鉤碼上升的高度為0.2米,鉤碼重1.5牛,其他被測和計算的數(shù)據(jù)如下表:
拉力F(N) 線端上移的距離s(m) 有用功W有用(J) 總功W(J)
0.6 0.4 0.3 0.24
上表中肯定錯誤的數(shù)據(jù)是
線端上移的距離
線端上移的距離
總功
總功
.若表中其他數(shù)據(jù)是正確的,則該滑輪組的機械效率為
83.3%
83.3%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2000?安徽)在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,用如圖所示的裝置進行了兩次實驗,得出的數(shù)據(jù)記錄在下表中.計算數(shù)據(jù),并相應填寫在表中的空欄內(nèi).
次數(shù) 拉力
F(牛)
鉤碼重
G(牛)
拴彈簧秤的線端
提升的距離s(米)
鉤碼上升的
高度h(米)
有用功
W有用(焦)
總功
W總(焦)
機械效率
η(%)
1 0.5 1.0 0.30 0.10
2 0.9 2.0 0.30 0.10
兩次實驗機械效率不同的主要原因是
物體的重力不同
物體的重力不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,小明同學測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重/N 彈簧測力計示數(shù)/N 鉤碼移動的距離/m 彈簧測力計移動的距離/m 有用功/J 總功/J 機械效率
3 1.2 0.1 0.3
(1)在表中空白處寫出有用功.總功和機械效率的值;
(2)實驗時,應使彈簧測力計做
勻速直線
勻速直線
運動.實驗中除彈簧測力計外,還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺
;
(3)若提升鉤碼的重力增加,則該滑輪組的機械效率將
變大
變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行兩次實驗,得到下表數(shù)據(jù):
次數(shù) 鉤碼質(zhì)量/g 鉤碼上升高度/m 彈簧測力計示數(shù)/N 移動距離/m
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.1 0.9 0.3
(1)所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為:定滑輪
一個
一個
,動滑輪
一個
一個

(2)第二次實驗得出的機械效率的大小為
74.1%
74.1%
(g取10N/kg)
(3)在你的周圍,哪個地方用到了滑輪?用它的好處是什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案