【題目】學習了密度的知識后,同學們準備測食用油的密度,他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。
(設計實驗和進行實驗)
小信和小仁同學分別設計了一種實驗方案,請在方案中的空白處填空:
(1)方案一:
①用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1;
②向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質量m2,則這些食用油的質量為________________。
③再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;
④計算出食用油的密度ρ=_____。
(2)方案二:
①將天平置于水平臺上,立即調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
②用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1;
③將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;
④測出燒杯及剩下食用油的總質量m2;
⑤計算出被測食用油的密度ρ=_____。
(3)方案一的測量結果比食用油的真實密度要_____(選填“偏大”或“偏小”)。
(4)方案二有一個步驟存在不足之處,請找出來將其改正在下面的橫線上:_________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖1所示。
(1)應該選用的滑動變阻器是_____(填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是_____;
(3)如圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W。當滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”.a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關于此實驗,下列說法正確的是( )
A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B. 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C. 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D. 為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。
(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,、應該選擇________(選填“相同”或“不同”);
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_____________;
(3)測出兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法不妥之處是:_____________;
(4)測量完成后,進行小組交流討論。下表選錄了三個小組的數(shù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)分析得出結論:______。
實驗小組 | 兩端電壓 | 兩端電壓 | 串聯(lián)總電壓U/V |
1 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
2 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
3 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實驗電路如圖甲所示。
(1)實驗原理是_____。(用公式表示)
(2)實驗應該選用的滑動變阻器是_____(填“R1”或“R2”)。
(3)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是_____;
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.向左移動滑動變阻器滑片
D.向右移動滑動變阻器滑片
(4)如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖像。根據(jù)圖像提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W。當滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將變_____。
(5)當小燈泡兩端的實際電壓為額定電壓一半時,小燈泡的實際功率P實_____P額。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在的水平拉力作用下沿水平地面向右以的速度勻速運動了,撤去水平拉力后,該物體內又向前運動了后停了下來。則( 。
A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力
B.該物體在停下前的18m內的平均速度是2.25m/s
C.撤去拉力后的3s內,該物體所受的摩擦力是20N
D.撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是
A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內水蒸氣的內能增加
B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力
C. 丙圖中活塞向下運動是內燃機的做功沖程
D. 丁圖中小朋友下滑時,內能轉化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張濤同學學習了壓強知識后,利用一杯水,一塊橡皮膜,細線,一支兩端開口的玻璃管,一把刻度尺測出了酒精的密度。實驗步驟如下:
(1)先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜(如圖a),然后將有橡皮薄膜的一端浸入水中,測出深度h1(如圖b);
(2)在玻璃管中加入酒精,直到橡皮膜變平,測出管內酒精到管底橡皮膜的高度h2(如圖c)。
請推導出酒精密度的表達式,ρ酒= __________________ (用已知量、測量量表示,比如水的密度用ρ水表示)。推導過程:______(測量量用字母表示,推導過程要有必要的文字說明)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等臂杠桿兩端各掛等重的實心鉛塊和鐵塊(),杠桿水平平衡,若將鐵塊和鉛塊同時浸沒在水中(未觸底),則( 。
A.杠桿左端上翹B.杠桿右端上翹
C.杠桿仍然水平平衡D.不確定
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