【題目】下列現(xiàn)象屬于機械運動的是( )
A.麥浪滾滾B.分子的運動C.五四運動D.小樹慢慢長高
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題. 高速鐵路(簡稱高鐵),是指通過改造原有線路,使營運速率達到不小于200km/h,或者專門修建新的“高速新線”,使營運速率達到至少250km/h的鐵路系統(tǒng).高鐵列車具有速度快、安全性好、正點率高、舒適方便、能耗較低等特點,是我國重點發(fā)展的交通工具.
高鐵列車比普通列車快,主要進行了兩方面的改進.第一,改進路軌,提高平整程度.普通鐵路的鋼軌,幾十米就有個接口,列車的車輪滾過鋼軌連接處時,車輪和車廂上下震動,列車行駛很不平穩(wěn),速度不能提高,否則震動加劇會造成翻車事故.而高鐵在修路時,采取多種措施減少了鋼軌上很多接口,車輪滾動平穩(wěn),列車行駛告別了“哐當哐當”的震動,列車平穩(wěn)前進,大大提高了速度.第二,改進列車.普通列車開動,首先是車頭開動,拉動第一節(jié)車廂運動后,才能帶動第二節(jié)及后面車廂運動,整個列車開動是一節(jié)一節(jié)車廂帶動起來的,需要較長時間,也無法實現(xiàn)列車的高速運行.而高鐵動車組不只是車頭裝有牽引電動機,每個車廂都有牽引電動機,使每節(jié)列車的車輪都有動力.這樣動車組前進,就像賽龍舟每個人都奮力劃槳,車輪一致運轉(zhuǎn),列車就很快提速,并可保持高速運行.
(1)高鐵列車與普通列車相比,具有優(yōu)點.(請寫出兩條即可)
(2)高鐵列車在高速前進過程中還能保持平穩(wěn),這是由于 .
(3)高鐵列車運行時,是將能轉(zhuǎn)化為機械能.
(4)京津城鐵屬于“高速新線”,其全長為120km,則乘坐高鐵列車從北京到天津全程需要的時間約為min.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明( )
A. 力的作用是相互的
B. 力是物體對物體的作用
C. 力可以改變物體的形狀
D. 重力的方向豎直向下
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小巖利用如圖甲所示的電路,測量小燈泡L的電功率.
(1)連接電路時開關(guān)S應(yīng) , 滑動變阻器滑片P應(yīng)置于端.(選填“A”或“B”)
(2)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P至某一位置,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡L兩端電壓的測量值為V,此時小燈泡電功率的測量值為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一支試管裝滿水銀后倒插在水銀槽中,管頂高出水銀面20 cm,在標準大氣壓下,管外水銀面上受到的大氣壓強等于________Pa,管頂端的壓強應(yīng)等于_______高的水銀柱產(chǎn)生的壓強,若在試管頂部開一個小孔,將看到______________現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊,導(dǎo)線若干.小華利用以上器材探究“當通過導(dǎo)體的電流一定時,導(dǎo)體的電功率跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.小華的主要實驗步驟如下: ①斷開開關(guān),按如圖所示的電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使滑動變阻器RP接入電路的電阻值最大;
②將電阻箱的阻值R調(diào)為4Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使滑動變阻器RP接入電路適當?shù)淖柚担]合開關(guān)S,用電壓表測量電阻箱R兩端的電壓U,用電流表測量通過電阻箱的電流I,將R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③斷開開關(guān),將電阻箱的阻值R調(diào)為6Ω,閉合開關(guān)S,進行測量,并將R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④仿照步驟③再做四次實驗,每次改變電阻箱的阻值,分別將各次R、I和U的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤利用公式P=UI,分別計算出6次電阻箱R的電功率P的數(shù)據(jù),并記錄在表格中.
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小華的探究過程中存在的問題是: .
(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量滑輪組的機械效率的實驗中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)彈簧秤(測力范圍0-3牛頓)(c)滑輪四只,每只重2.5牛頓;(d)適當長的細繩。
(1)根據(jù)現(xiàn)有的實驗器材,在圖所示的四個滑輪組中,只有選用圖 滑輪組,才能用最小的力提起6.8牛頓的重物,并畫出該滑輪繩子的繞法___________。
(2)完善下列實驗步驟:
A.按要求照圖把實驗器材裝配好。
B.在動滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置。
C.__________拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出__________。
D.用刻度尺分別量出__________和__________移動的距離。
E.由測得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,彈簧測力計的示數(shù)________,木塊對桌面的壓力_______,木塊對桌面的壓強_______。 (均選填“變大“、“變小”或“不變”)
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