【題目】在下列單位中，質(zhì)量的單位是（ ）

A. 秒（s） B. 千克（kg）

C. 米（m） D. 米/秒（m/s）

【答案】B

【解析】每個(gè)物理量都有自己專用的單位，質(zhì)量的單位有：t、kg、g、mg等，國際單位是kg（千克），故B正確；秒是時(shí)間的單位，符號是s，故A不符合題意；米是長度的單位，符號是m，故C不符合題意；米/秒是速度的單位，故D不符合題意，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】先在溢水杯中裝滿水（水面與溢水口齊平），然后放入一塊重2N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接�。ㄈ鐖D所示）．則（ ）
A.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變，小燒杯中水的重力大于2N
B.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變，小燒杯中水的重力等于2N
C.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)減小，小燒杯中水的重力等于2N
D.溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)增大，小燒杯中水的重力小于2N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)．

（1）小明根據(jù)自己設(shè)計(jì)電路圖將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，如下圖甲所示．同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜�，�?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．

①請你在接錯(cuò)的那根線上打“×”，并另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確______．

②如果不改接這根導(dǎo)線，對實(shí)驗(yàn)的影響是：______．

（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖乙、丙所示，則電壓表的讀數(shù)是__V，電流表的讀數(shù)是__A，被測電阻Rx的阻值是__Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你給他們提出什么建議呢？______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝滿水的灑水車，在一段平直公路上勻速行駛，它在向公路兩旁的花木噴水的過程中，灑水車的總動能將逐漸_____，機(jī)械能將________（選填“變大”、“變小’、‘不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計(jì)下掛一長方物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸進(jìn)入水中如圖（甲），圖（乙）是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中正確的是（ ）
A.物體的體積是500cm3
B.物體受到的最大浮力是5N
C.物體的密度是2.25×103kg/m3
D.物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五一節(jié)，小芳和爸爸媽媽來到岳陽樓玩，站在看臺邊透過清澈的洞庭湖湖水看到淺淺的湖底，但湖邊警示牌上寫著：“湖深危險(xiǎn)！”小芳想了想，原來湖水看起來變淺了是由于光的______________造成的。.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭電路發(fā)生故障，用試電筆測試所有導(dǎo)線和用電器時(shí)氖管均發(fā)光，檢查熔絲沒斷，但電燈不亮，用電器也不工作，故障可能為（ ）

A. 停電 B. 供電線路火線某處開路

C. 供電線路零線某處開路 D. 供電線路某處火線與零線相碰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1mm深，這個(gè)現(xiàn)象說明分子在 ______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一鐵塊分別浸沒在水和酒精中時(shí)，受到的浮力分別為F1和F2，則（ ）

A. F1＞F2 B. F1=F2 C. F1＜F2 D. 無法判斷

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同步練習(xí)冊答案