物理課上,老師利用如圖所示的器材和同學(xué)們一起研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.觀察中細(xì)心的小剛還發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同時(shí),靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向和擺動(dòng)幅度也不同.請(qǐng)你根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn)提出一個(gè)可探究的問題
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靈敏電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向有關(guān),擺動(dòng)幅度與電流的大小有關(guān),則可以有以下問題:
(1)感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)快慢有什么關(guān)系?
(2)感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有什么關(guān)系?
(3)感應(yīng)電流的大小和方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有什么關(guān)系?
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練習(xí)冊(cè)系列答案
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