太陽是一個巨大的核能火爐,在太陽內(nèi)部,時時刻刻都在發(fā)生著核的________變,釋放出大量的光和熱。我們利用太陽能有兩種途徑:①轉(zhuǎn)化成內(nèi)能被人們直接利用,②轉(zhuǎn)化為電能被人們間接利用。如圖甲所示的裝置屬于途徑________,圖乙所示的裝置屬于途徑________。
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十一章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
電磁鐵和炭精盤分別為電話話筒和聽筒的主要部件,它們所在位置( )
A.都位于聽筒
B.都位于話筒
C.電磁鐵位于話筒,炭精盤位于聽筒
D.電磁鐵位于聽筒,炭精盤位于話筒
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中最有利于環(huán)境保護的是( )
A.多用天然氣代替煤和石油
B.廢電池與其他廢品一塊填埋
C.用核能代替水力發(fā)電
D.開發(fā)太陽能取代煤、天然氣
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于能量的認識正確的是( )
A.熱量可以自動從低溫物體傳遞到高溫物體
B.可以用較少的能量換來更多的能量
C.能量是守恒的,故節(jié)能沒意義
D.人們在能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中使用能量
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012廣西北海)太陽能是人類能源的寶庫,以下設(shè)備使用太陽能的是( )
A.電磁爐
B.太陽能熱水器
C.電飯煲
D.電冰箱
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
多米諾骨牌是人們熟悉的一種游戲,推倒第一張骨牌,其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下,或形成一條長龍,或形成一幅圖案(如圖)。多米諾骨牌與核________(選填“聚”或“裂”)變相似,該反應(yīng)就是________反應(yīng)。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013山東棗莊)核電站利用核能發(fā)電,它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆。下列說法錯誤的是( )
A.目前核電站都是通過聚變反應(yīng)來利用核能
B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈式反應(yīng)是可以控制的
C.原子核分裂或聚合時釋放出核能
D.核能是一種不可再生能源
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
誕生于19世紀后10年的汽車,曾經(jīng)是速度和效率的象征。進入21世紀,伴隨著汽車的普及,現(xiàn)實中的交通事故、交通堵塞、能源緊張、環(huán)境污染等問題開始困擾著我們,回歸傳統(tǒng)和自然的呼聲越來越高,“騎上你的自行車”成為倡導(dǎo)“國際無車日”(9月22日)活動的宣傳用語!皣H無車日”活動并不是拒絕汽車,而是喚起民眾對自身生活方式的反思。
(1)在能源危機日趨嚴峻的今天,開發(fā)安全、潔凈的新能源是解決能源危機的重要途徑。日本的核泄漏事件再次給人類敲響了警鐘。核能在我們國家現(xiàn)階段是新能源,核電站是利用原子核的________(“裂變”或“聚變”)來釋放核能,并把核能轉(zhuǎn)化為________能。
(2)節(jié)能也是解決能源危機的途徑之一。如何走出既有速度和效率又能減少擁堵和污染這個兩難的境地,一種新的交通工具——電動自行車應(yīng)運而生了。某品牌電動自行車的部分技術(shù)參數(shù)中,電池標有“32Ah 48V”字樣,輸出電壓48V。該電池一次充滿電后儲存的電能是________kW·h。該電池對外供電時將________能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)若電動自行車的效率為80%,行駛過程中所受阻力為車總重的0.06倍。若人車總質(zhì)量為160kg,求車以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時的工作電流(9取10N/kg)。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級期末測試卷(解析版) 題型:簡答題
2009年央視春晚中,魔術(shù)師劉謙的表演受到觀眾的熱捧.春晚結(jié)束后,眾多網(wǎng)友開始了熱烈的討論,集中智慧,拆招魔術(shù)師劉謙,推出很多版本的劉謙春晚魔術(shù)揭秘,圖為網(wǎng)上廣為流傳的硬幣入杯的魔術(shù)揭秘版本之一,據(jù)推測,硬幣從進幣口進入桌面下,然后被安排好的彈簧向上彈出進入杯中.
請你分析,如果劉謙的“硬幣入杯”的魔術(shù)果真如此的話,硬幣在這個過程中的機械能是如何轉(zhuǎn)化的(說出主要的即可)?
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