分析 (1)根據(jù)力的作用的相互性來(lái)進(jìn)行分析;
(2)已知小明的質(zhì)量和跳起的高度,根據(jù)W=Gh=mgh可求.
解答 解:(1)小明同學(xué)在“起跳騰空”階段兩腳快速用力蹬地,而人會(huì)騰空,這一現(xiàn)象說(shuō)明了物體間力的作用是相互的;
(2)由圖可知,小明每跳一次時(shí)重心上升的高度h=0.9m-0.5m=0.4m,
他每跳一次需克服重力做功:W=Gh=mgh=60kg×10N/kg×0.4m=240J.
故答案為:相互;240J.
點(diǎn)評(píng) 本題考查力的作用是相互的、克服重力做功的計(jì)算,常見題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初春,冰雪融化匯成溪流 | |
B. | 仲夏,剛從冰箱拿出的冰棍冒“白氣” | |
C. | 深秋,學(xué)校操場(chǎng)的小草上有露水 | |
D. | 嚴(yán)冬,湖水結(jié)成冰 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲音是空氣中的傳播速度比在液體中的大 | |
B. | 聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,也可以在真空中傳播 | |
C. | 重大考試期間,學(xué)校要求周圍噪聲大的單位停工,這是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 從環(huán)保角度看,噪聲一定是由物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 推力小于摩擦力 | B. | 推力等于摩擦力 | ||
C. | 推力大于摩擦力 | D. | 推力小于物體的重力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的 | |
B. | 線圈中有電流通過(guò)時(shí),把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 改變線圈中的電流方向,會(huì)使指針偏轉(zhuǎn)方向改變 | |
D. | 線圈中電流越大,其所受磁場(chǎng)力越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兩個(gè)物體相接觸,不一定有力的作用 | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性,靜止時(shí)不具有慣性 | |
C. | 珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值 | |
D. | 因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以攔河大壩要上窄下寬 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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