【題目】通電直導(dǎo)線P周圍的磁感線分布如圖所示，磁感線是以直導(dǎo)線為中心的一系列的同心圓，圖中小磁針的a端是________極；若有另一根導(dǎo)線Q(閉合電路的一部分，圖中未畫出)與該導(dǎo)線平行，則導(dǎo)線Q________(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動可以產(chǎn)生感應(yīng)電流，若要使產(chǎn)生的感應(yīng)電流大一些，可采取的措施是__________________(只寫一種)．

【答案】S 左右 增大導(dǎo)線運(yùn)動的速度

【解析】

通電直導(dǎo)線周圍的磁感線是以直導(dǎo)線為中心的一系列的同心圓，磁感線是閉合的曲線；圖中小磁針的a端的磁極與磁感線的方向相反，故為小磁針的S極。導(dǎo)線Q左右運(yùn)動會切割磁感線，可以產(chǎn)生感應(yīng)電流，若要產(chǎn)生的感應(yīng)電流大一些，可采取的措施是增大導(dǎo)體運(yùn)動的速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲﹣10”在空中加油的情景，此時加油機(jī)與“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對靜止．選擇下列哪個物體作為參照物，加油機(jī)一定是運(yùn)動的

A.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)

B.地面上的房屋

C.加油機(jī)中的飛行員

D.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

（1）如圖甲所示操作,測得本實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為____________cm．

（2）實(shí)驗(yàn)時,首先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在____________,使像成在光屏中央．

（3）接著小勇調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如上圖乙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個倒立、_________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像,生活中的____________ （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理．若撤去光屏,小勇也可以在圖中凸透鏡的____________ （選填“左邊”或“右邊”）適當(dāng)位置去觀察該像．

（4）始終保持上圖乙中凸透鏡的位置不變:適當(dāng)向左移動蠟燭時,應(yīng)該向____________（選填“左”或“右”）移動光屏,才能再次得到清晰的像:小勇又向右移動蠟燭至43cm刻度處,移動光屏,發(fā)現(xiàn)屏上____________ （選填“能”或“不能"）得到蠟燭清晰的像．

（5）若用不透明物體擋住透鏡中心部分,像會______（選填“完整”或“不完整”）,且變____________ （選填“亮”或“暗”）.

（6）蠟燭燃燒一段時間后,光屏上的像將向______移動（選填“下”或“上”）,可以向_____（選填“下”或“上”）調(diào)節(jié)凸透鏡,再次使像成在光屏中央．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)先后從同一小區(qū)門口出發(fā),甲步行上學(xué),乙騎自行車上學(xué),兩位同學(xué)上學(xué)時的速度-時間圖像如圖所示．已知0-2min內(nèi),乙通過的路程為150m,以下說法錯誤的是

A.甲在做勻速直線運(yùn)動

B.乙在甲出發(fā)lmin后再出發(fā)

C.2min時,甲乙之間距離最遠(yuǎn)

D.2min后,甲乙之間距離越來越遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一物體作直線運(yùn)動，在第1s內(nèi)的平均速度是1m/s，第2s內(nèi)的平均速度是3m/s,然后以平均速度8m/s前進(jìn)了32米的路程．求：

（1）前2s內(nèi)物體的路程是多少？

（2）求該物體在全程中的平均速度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象說法正確的是（ ）

A. 物體放出熱量，內(nèi)能一定減少，溫度一定降低

B. 燃料的熱值越大，放出的熱量越多

C. 物體溫度越高，所含的熱量越多

D. 比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小剛在操場上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時間變化的圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 前2s內(nèi)，小剛跑得較快

B. 兩人都做變速運(yùn)動

C. 兩人都做勻速直線運(yùn)動

D. 全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,小丑拿著一束氫氣球正在對觀眾揮手，下列說法正確的是

A.松手后,氣球加速升空，氣球的慣性增大

B.松手后,氣球向上飛走，小丑對地面的壓強(qiáng)變小

C.未松手時，地面對小丑的支持力與小丑的重力是一對平衡力

D.未松手時，小丑對地面的壓力與地面對他的支持力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示物體A的長度是________cm，停表的讀數(shù)：___________s．

（2）小華每天上學(xué)都是自己騎自行車，某天他測得自己騎車回家的平均速度是5m/s,合______km/h．那天回到家后得知妹妹發(fā)燒了，他馬上跟媽媽說起了使用體溫計(jì)要注意的事項(xiàng)．請問體溫計(jì)的量程是：_____，分度值是：_________．

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