（2017泰安卷）在相距10 km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每條輸電線的電阻是100 Ω。現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.0 V時(shí)，電流表示數(shù)為80 mA，則短路位置距離甲___________km。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理第一章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時(shí)間差，測出車速，如圖甲。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則該被測汽車速度是(假設(shè)超聲波的速度為340米/秒，且保持不變)( )

A．28.33米/秒 B．13.60米/秒 C．14.78米/秒 D．14.17米/秒

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科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考復(fù)習(xí)物理試卷 題型：填空題

聲音的傳播需要________，光在真空中的傳播速度大約是_______米/ 秒。

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科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考復(fù)習(xí)物理試卷 題型：填空題

冬天，小明同學(xué)自己用手把校服洗凈、擰干后，為了使洗過的校服盡快變干，他想到了一些辦法，例如：太陽曬、火爐（火炕）旁烤、搭在暖氣（地暖）上、放在通風(fēng)的地方晾、將衣服展開（掛在衣架上）。除上述事例之外，請你幫他再想出四種在屋子里有效可行的辦法：

(1）_______________________________________；

(2）_______________________________________；

(3）_______________________________________；

(4）_______________________________________。

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科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期中考復(fù)習(xí)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。

（1）請?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A'B'（要求標(biāo)出A'、B'）____

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大。他測出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成________ （選填“正比”或“反比”）。

（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽的直徑為________ 。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊　第十五章　探究電路 測試卷 題型：填空題

現(xiàn)有一個(gè)標(biāo)有“6 V　0.5 A”字樣的小燈泡，但只有一個(gè)電壓為10 V的電源，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)________聯(lián)一個(gè)________Ω的電阻。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊　第十五章　探究電路 測試卷 題型：單選題

.關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是

A. 只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流 B. 導(dǎo)體中通過的電流越大，它的電阻越小

C. 有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓 D. 導(dǎo)體兩端電壓越大，通過該導(dǎo)體的電流就越大

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科目：初中物理 來源：2018年初三物理實(shí)驗(yàn)：《伏安法測電阻》配套同步訓(xùn)練題 題型：單選題

有四組不同的電阻．已知R1＜R2 ， 那么電阻值最小的是

A. R1、R2并聯(lián) B. R1、R2串聯(lián) C. 只有R1 D. 只有 R2

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科目：初中物理 來源：第十三章《內(nèi)能》單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩只完全相同的電加熱器同時(shí)加熱，并分別用相同的溫度計(jì)測量它們的溫度。為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)經(jīng)過一段時(shí)間加熱后，觀察甲、乙兩杯中的溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度____；(填“高”或“低”)

(2)若要水和煤油溫度升高的相同，要停止對_____杯加熱，對另一杯繼續(xù)加熱；(填“甲”或“乙”)

(3)實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度，吸收的熱量_____；(填“相等”或“不相等”)

(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特性，在物理學(xué)中引入________這個(gè)物理量。

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