7.對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一,下面是小明同學(xué)觀察后的估計(jì),你認(rèn)為明顯不對的是( 。
A.正常人體溫大約為37℃B.樂山大佛坐高約71dm
C.中學(xué)生體重大約為500ND.他的步行速度約為1.1m/s

分析 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

解答 解:
A、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很。诉x項(xiàng)正確,不符合題意;
B、兩層樓的高度在7m左右,樂山大佛坐高比兩層樓高得多,不可能是7.1m=71dm左右.此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.此選項(xiàng)正確,不符合題意;
D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此選項(xiàng)正確,不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評 對物體溫度、長度、速度、重力等進(jìn)行估測,是初中物理的一項(xiàng)基本要求,平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如:體溫、氣溫、人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時(shí)做出正確判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.今年春季,由于政府措施得力,新型禽流感病毒H7N9得到成功遏制,分析檢測得知,高溫及紫外線(選填“紅外線”或“紫外線”)都很容易將H7N9病毒殺死,中國地震臺網(wǎng)正式測定:2016年04年16日00時(shí)25分在日本九州島(北緯32.75度,東經(jīng)130.80度)發(fā)生7.3級地震,震源深度10千米,目前已造成多人死傷;而地震時(shí)所發(fā)出的次聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)卻難以提前準(zhǔn)確檢測.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.圖中OA′是入射光線AO的折射光線,請?jiān)趫D中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示的電路中,燈L上標(biāo)有“3V  0.3A”,滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω  1A”字樣.設(shè)燈絲的阻值不變.
(1)將滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端,閉合開關(guān)S1、S2、S3,這時(shí)電壓表示數(shù)為9V,則電源電壓是多少?
(2)閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3,燈L正常發(fā)光時(shí),燈L的電阻是多少?滑動(dòng)變阻器工作10min消耗的電能是多少?
(3)只閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2、S3,要保證電路安全工作,則滑動(dòng)變阻器的變化范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用刻度尺測量一木塊的長度,如圖所示,測量值是2.80cm,若一個(gè)蝸牛用20s的時(shí)間爬完同樣長的路程,則它的速度是1.4×10-3m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的$\frac{4}{5}$(g取10N/kg),下列計(jì)算正確的是( 。
A.木塊的質(zhì)量是1g
B.求木塊所受到的浮力100N
C.若木塊下表面所處的深度為20cm,則木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是2×105pa
D.若要將木塊全部浸沒水中,至少需要施加的壓力是2.5N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.智能運(yùn)動(dòng)手環(huán),以測量記錄人的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù).智能手環(huán)內(nèi)置低功耗藍(lán)牙4.0模塊,可以與手機(jī)客戶端連接,以無線的方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).如圖所示.智能手環(huán)和手機(jī)數(shù)據(jù)的傳輸是通過 (  )
A.電磁波B.超聲波C.紅外線D.次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,兩個(gè)完全相同的玻璃缸裝滿了水,其中a的水中漂浮著一只小鴨子,b的水中漂浮著一只大鴨子.下列說法中合理的是(  )
A.a中鴨子受的浮力較大B.b中鴨子受的浮力較大
C.a缸底受到水的壓強(qiáng)較大D.b缸底受到水的壓強(qiáng)較大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在探究物體的形狀對質(zhì)量是否有影響時(shí),小明用調(diào)節(jié)好的天平測出一塊橡皮的質(zhì)量為m1,在先后用小刀將這塊橡皮刻成圓形和三角形,測出相應(yīng)的質(zhì)量為m2和m3,發(fā)現(xiàn)m1>m2>m3,于是得出結(jié)論:物體的質(zhì)量隨物體的形狀而改變.
請分析說明:
(1)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作存在的問題是沒有控制物質(zhì)的數(shù)量不變.
(2)正確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作是用天平測量一塊橡皮泥的質(zhì)量,然后多次把橡皮泥捏成其它形狀后測出它的質(zhì)量,即可比較得出結(jié)論.
(3)實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是物體的質(zhì)量不隨物體的形狀而改變.

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