【題目】下列現(xiàn)象中可以減小摩擦的是( )

A. 拔河時(shí)用力握住繩子

B. 旅行箱的下面安裝小輪子

C. 鋼筆擰得太緊不易打開(kāi),往往在手與鋼筆之間墊一塊毛巾

D. 為了把桌面上得污漬擦干凈,常常用大一點(diǎn)力壓抹布

【答案】B

【解析】拔河時(shí)用力握住繩子，這是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的，故A不符合題意；旅行箱的下面安裝小輪子，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，是減小摩擦，B符合題意；在手與鋼筆之間墊一塊毛巾，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，C不符合題意；為了把桌面上的污漬擦干凈，常常用大一點(diǎn)的力壓抹布，這是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的，故D不符合題意，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩車(chē)以相同的速度同向行駛在江北大道上，以乙車(chē)為參照物，甲車(chē)是 _____，以大道兩旁的樹(shù)木、房屋為參照物，甲乙兩車(chē)都是____　（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每一次物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)影響人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，______改進(jìn)了蒸汽機(jī)引發(fā)了第一次工業(yè)革命，法拉第發(fā)現(xiàn)了______，促成了發(fā)電機(jī)的發(fā)明，使得大規(guī)模用電成為了可能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,若所受的各力突然消失,則物體( )

A. 仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，且速度越來(lái)越快

C. 慢慢停下來(lái) D. 立即停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電流方向總是從電源正極到電源負(fù)極

B. 電路中只要有電源,就一定產(chǎn)生電流

C. 陶瓷碗、自行車(chē)輪胎是絕緣體,自身可以帶電

D. 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒具有吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)療器械“B 超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是 因?yàn)?/span>

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

B. 超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

C. 超聲波無(wú)法在空氣中傳播

D. 超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，分別在木板、棉布表面上運(yùn)動(dòng)（如圖所示）
（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或棉布）上做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）圖中甲、乙是探究摩擦力與的關(guān)系，從圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：；
（3）上學(xué)路上，小明看見(jiàn)一輛汽車(chē)陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車(chē)很快就爬上來(lái)了，這是利用增大的方法增大摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

B. 重力是物體本身的固有屬性

C. 重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比

D. 重力的施力物體是地球

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 聲音在真空中傳播速度為340m/s

B. 只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽(tīng)到聲音

C. 利用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明超聲波可以傳遞能量

D. 開(kāi)會(huì)時(shí)將手機(jī)關(guān)閉或者調(diào)到靜音狀態(tài)，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案