【題目】某同學(xué)通過如下實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系:他在彈簧秤下懸掛一個(gè)2N的鉤碼,拉動(dòng)鉤碼作直線運(yùn)動(dòng),圖中的彈簧秤分別顯示了鉤碼在幾種運(yùn)動(dòng)情況下受到的拉力.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論. ①由圖a、b、c可知:;
②由圖d和e可知: .
【答案】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變(或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài));當(dāng)物體受力不平衡時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生變化.(或:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體受力不平衡)
【解析】解:①a圖中彈簧受靜止的力.b和c圖彈簧受勻速運(yùn)動(dòng)的力,它們都屬物體二力平衡狀態(tài).因此當(dāng)物體受力平衡時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變;②d圖彈簧受加速向上運(yùn)動(dòng)的力,e圖中受減速向下運(yùn)動(dòng)的力.它們都不是平衡的力.因此當(dāng)物體受力不平衡時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.故答案:①物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變(或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài));②當(dāng)物體受力不平衡時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生變化.(或:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體受力不平衡)
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【題目】將一個(gè)質(zhì)量為1Kg、體積為0.8 dm3的物體輕輕投入到足夠深的水中,當(dāng)物體靜止時(shí),物體所處的狀態(tài)及所受浮力大小是( )
A. 物體漂浮,浮力為10N B. 物體懸浮,浮力為8N
C. 物體沉底,浮力為10N D. 物體沉底,浮力為8N
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【題目】羽毛球撞擊球拍被彈回去,使羽毛球彈回去的力是由于球拍發(fā)生了___________產(chǎn)生的,羽毛球撞擊后方向改變,這說明_____________________________________________。
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【題目】有三個(gè)帶電小球A、B和C,其中A球和B球相互排斥,B球和C球互相吸引,A球帶正電,則C球帶( )
A. 正電 B. 負(fù)電 C. 不帶電 D. 負(fù)電或不帶電
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【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個(gè)小孔,并將其放入水槽中,如圖所示。
① 水通過三個(gè)小孔流入塑料管中,說明水內(nèi)部向各個(gè)_______都有壓強(qiáng)。
② 若小明改變塑料管在水中的深度,他想探究水內(nèi)部的壓強(qiáng)與________的關(guān)系。
③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系,還需要用液體種類 _______,且深度_______的液體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。(均選填“相同”或“不同”)
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【題目】重為G的氣象探測氣球,在空中勻速下落過程中,不慎掉出一個(gè)重為G0的小物體,之后氣球又勻速上升.假如氣球在上升或下降過程中,所受浮力大小均為F,空氣阻力大小均為f,那么( )
A. G0=2f B. F﹣f=G0 C. F=G+f D. F=2G0
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【題目】下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是( )
A. 電線的線芯用銅制成,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好
B. 水壺的把手用膠術(shù)制成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好
C. 房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院?/span>
D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>
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【題目】如圖所示的四個(gè)情景中,其物態(tài)變化需要吸熱的是( )
A.冬天戶外的人呼出“白氣”
B.濕褲子晾干
C.冬天窗玻璃上有冰花
D.鋼水澆鑄得到鋼件
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