【題目】當今太陽能熱水器己經(jīng)非常普遍了，如圖所示.己知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里，能將8℃、100kg水加熱到38℃.求:(水的L匕熱容為4.2 × 103 J/(kg·℃)

(1)在此過程中，水吸收了多少熱量?

(2)若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是多少?

【答案】（1）Q=cm△t=1.2×107J（2）

【解析】（1）太陽能熱水器中水水吸收的熱量：
Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×100kg×（38℃-8℃）=1.26×107J；
（2）該熱水器的效率： ．
答：（1）在此過程中，水吸收了1.26×107J熱量；
（2）若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是30%．

練習冊系列答案
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【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，再測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．（g=10N/kg）
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多少？
（3）此種方法測出的密度與它的實際密度相比，是偏大還是偏小的？

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(1)按如圖甲正確連接好電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是______________.排除故障后，閉合開關，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉很小，要使該小燈泡發(fā)光只需__________________;

(2)觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實驗記錄見表:

實驗序號

電壓U/N

電流I/A

小燈泡亮度

實際功率P/W

1

2.0

0.18

偏暗

0.36

2

2.5

0.20

正常發(fā)光

0.50

3

3.0

偏亮

當小燈泡兩端電壓為3V時，小明觀察到電流表指針的位置如圖丙所示，則小燈泡的實際功率為_____________W.

(3)本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關系，你認為______同學的觀點是錯誤的，理中是_____

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【題目】圖甲所示的地面清潔機器人，機器人在水平地面運動時，所受推力與速度關系如圖乙所示，表中是其部分工作參數(shù)，求:

額定工作電壓

12V

額定功率

30W

電池容量

2500mAh

工作噪聲

<50dB

(1)該機器人正常工作時的電流為________A;當機器人的電池容量只剩10%時，將自動尋找充電器而停止工作，則該機器人充滿電后至下一次自動充電前能夠連續(xù)正常工作的最長時間為________min.

(2)該機器人所提供的水平推力為300N且勻速直線運動2s的過程中，水平推力做了多少功?____

(3)該機器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運動時，水平推力的功率是多大?____

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【題目】純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3 ， 李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL．問：經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？

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【題目】【2016·哈爾濱卷】 關于家用電器的使用，下列說法不正確的是( )

A．使用電飯煲時，飯煮熟后可以自動進人保溫模式

B．觀看電視節(jié)目時，電視機不會產(chǎn)生電磁輻射

C．電吹風機吹熱風時，電能轉化為內(nèi)能和機械能

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【題目】如圖所示，轎車從某地往瀘州方向勻速行駛，當?shù)竭_A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為8時15分：到達B地時，鐘表顯示為8時45分．求：
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（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達瀘州需要多長時間 。

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