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12.在一列沿平直鐵軌行駛的列車上,坐在列車上的某乘客認為自己是靜止不動的.他選擇的參照物是( 。
A.從身旁走過的服務員B.對面行駛過來的列車
C.路旁的高山D.列車上的座椅

分析 研究物體的運動時,必須事先選定一個標準的物體,這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.解答時,要抓住選擇參照物這個中心,靈活處理和分析.

解答 解:
坐在行駛的火車里的乘客與對面開來的列車、從身旁走過的列車員、路旁高山之間的位置不斷發(fā)生變化,所以以對面開來的列車、從身旁走過的列車員、路旁的高山為參照物時,他是運動的;
以自己乘坐的列車的座椅為參照物,他們之間的相對位置沒有發(fā)生變化,所以他是靜止的.
故選D.

點評 一個物體的運動狀態(tài)的確定,關鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結論也不一定相同.這就是運動和靜止的相對性.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示是一種顯示油箱內油量變化的裝置.其中R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片跟滑桿相連,滑杠可以繞固定軸O轉動,另一端固定著一個浮子.油箱中的油量的變化可以轉換成電流表的示數變化.

(1)請分析說明,在這個裝置中,電流表示數越大,表示油箱中的油量越多還是越少?
(2)若電源電壓為12V,定值電阻R0=20Ω,油量變化時滑動變阻器的電阻值在0~40Ω間變化,求油從滿箱到空箱變化時對應的電流表的示數變化范圍.
(3)乙圖中是用電壓表改裝的油量表,對于這樣一個正常工作的油量表,你認為其主要不足是什么?怎樣改進?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,電源電壓不變,小燈泡上標有“6V  3W”的字樣(小燈泡電阻不變),當開關S1、S2、S3都閉合,滑動變阻器R2的滑片P滑到a時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數為1.5A;當S1、S3閉合,S2斷開,滑動變阻器滑片P滑到b端時,電壓表示數3V,求:
(1)電源電壓及R1的電阻為多大?
(2)滑動變阻器R2的最大阻值?
(3)當S1、S2閉合,S3斷開,滑動變阻器滑片P滑到b端時,R1在1min內消耗的電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下面所示的四個實驗中,操作正確的是( 。
A.
測度尺的使用
B.
天平的使用
C.
量筒的讀數
D.
溫度計的讀數

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.請根據實物電路;連接的順序不能改動,在方框內畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內的運動過程,關于甲、乙兩車的運動情況,說法錯誤的是(  )
A.前10s內甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B.乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C.乙車在做勻速直線運動
D.甲、乙兩車在20s內的平均速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示裝置中,物體甲重40N.乙重18N.甲、乙之間用一根輕繩通過定滑輪相連.沿著水平方向的拉力F的大小為4N時.物體甲恰能在光滑的水平桌面上以2m/s的速度向左做勻速直運動.不計滑輪摩擦,下列說法中確的是( 。
A.甲的重力和地面對甲的支持力是一對平衡力
B.物體甲受到的摩擦力為4N
C.豎直墻面對滑輪沿水平方向的拉力為4N
D.拉力F的功率為4W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明的寫字臺上有一盞臺燈,晚上在燈前學習時,鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀.下面哪種解決方法最快速和有效(  )
A.把臺燈的燈泡換成小功率的燈泡B.不用臺燈,改用吊燈
C.把臺燈移到正前方D.把臺燈移到左臂外側

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.實驗課上,同學們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中,閉合開關后,兩燈發(fā)光.此時,一同學不小心把L1的玻璃外殼打破了,結果L1熄滅,L2卻更亮了.這是為什么呢?他們提出猜想:
猜想一:可能L1處發(fā)生開路;
猜想二:可能L1處發(fā)生短路.

(1)請你按照圖乙電路圖連接圖丙的實物圖.
(2)小明認為猜想一是不正確的.小明判斷的理由是串聯電路各用電器互相影響,一只燈泡開路,另一只也不能工作.
(3)針對猜想二,同學們找了二只電壓表,分別并聯在L1,L2兩端,如圖乙所示,假如猜想二成立,則兩表的讀數是怎樣?L1兩端電壓表的示數為零,L2兩端的電壓表示數等于電源電壓.
(4)實驗發(fā)現兩個電壓表均有明顯讀數,且L1兩端電壓比L2兩端電壓小.說明猜想二也不正確.請你分析L1熄滅、L2更亮的原因可能是玻璃外殼打破后燈絲散熱快,L1的電阻變小,電路中電流變大,L1的實際功率變小,L2的實際功率變大.

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