現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，次聲波可作為軍事武器，這是因為次聲波和人體器官固有頻率相近，會引起器官共振，導(dǎo)致器官變形、移位、甚至破裂．這主要利用了次聲波的下列哪種特點(diǎn)

A. 在空氣中傳播速度快

B. 能傳遞信息

C. 能傳遞能量

D. 音調(diào)低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版13章，14章測試：內(nèi)能及內(nèi)能的利用 題型：單選題

下列實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 鉆木取火

B. 兩手相互摩擦使手變熱

C. 反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱

D. 將食物放入冰箱內(nèi)冷卻

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第四章《光現(xiàn)象》單元測試卷 題型：單選題

絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同．然而，生活在海水中的月魚，其體溫比周圍水溫高．為證實這一點(diǎn)，可對水中月魚進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是 （ ）

A．紅外照相機(jī)

B．可見光照相機(jī)

C．紫外光成像儀

D．超聲波成像儀

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科目：初中物理 來源：人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：單選題

以下關(guān)于聲音的說法，錯誤的是

A. 二胡演奏家用手指按壓在弦上的不同位置，是為了改變發(fā)聲的響度

B. 在高速公路兩側(cè)修建一定高度的隔音板，是為了阻斷噪聲的傳播

C. 站在天壇回音壁的圓形圍墻附近說話，可以在圍墻內(nèi)任何位置聽見，這是聲音的反射現(xiàn)象

D. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓，這表明聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：單選題

耳朵能聽到聲音是由于（ ）

A. 振動在空氣中傳播形成聲波

B. 振動在人體中傳播形成聲波

C. 聲波激起人體全身肌肉組織的振動

D. 聲波激起鼓膜振動

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科目：初中物理 來源：人教版3章測試：物態(tài)變化 題型：單選題

在古代唐朝的皇宮里，夏天由宮女推動高大的水車，將水灑在宮殿的房頂上，水再順房頂四周流下，這樣做的主要目的是（ ）

A. 為了新奇

B. 為了美觀

C. 為了清潔房頂

D. 為了解暑降溫。

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科目：初中物理 來源：人教版3章測試：物態(tài)變化 題型：單選題

把0℃的冰放入0℃的水中，（周圍氣溫為0℃），過一段時間，則

A. 有些冰會熔化成水 B. 有些水會凝固成冰

C. 冰和水的多少都沒變 D. 無法判定

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測試卷 題型：填空題

在凸透鏡成像的觀察實驗中，已知凸透鏡的焦距是10cm，點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，則在光屏上所成清晰的像是縮小、 ______ （填“正立”或“倒立”）的 ______ 像（填“虛”或?qū)崱保?/p>

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科目：初中物理 來源：江蘇鹽城市 2018-2019年第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)題 題型：實驗題

在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

⑴把凸透鏡、蠟燭、光屏放在上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一____________，目的是___________________________

⑵確定像的位置時，沿凸透鏡主光軸移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、____________的燭焰的像。

⑶從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開始，向焦點(diǎn)移動蠟燭，在這過程中，像到透鏡的距離________（填“增大、減小”或“不變”），像_____(填“變大、變小”或“不變”)

⑷反復(fù)實驗，得到凸透鏡成放大實像的條件是：凸透鏡到物體的距離______________。

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同步練習(xí)冊答案