在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S1、S2,兩燈都發(fā)光。當把開關S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數變化的情況是( )
A.燈L1變亮,電流表的示數變小
B.燈L1的亮度不變,電流表的示數變小
C.燈L1變亮,電流表的示數不變
D.燈L1的亮度不變,電流表的示數不變
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市實驗學校初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關”,于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如下圖所示的電路開始探究。
(1)請你用筆畫線代替導線,根據圖所示電路圖,將實物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開關,燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度,原因是他把滑動變阻器的____.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:閉合開關,移動滑片P,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表,下表不完整,請把小雷遺漏的內容填寫在空格處。
次數 | 電壓/V | ____ | 實際功率/W | 電阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越__ __。
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變__ __表的量程,發(fā)現燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(6)小雷在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確!边@種說法錯誤的原因是小雷忽略了__ __對小燈電阻的影響。
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究“導體中的電流與電壓的關系”。你認為這種說法__ __ (選填“正確”或“錯誤”)。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省臺東市初三下學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
盤山公路是一種變形的 (填寫簡單機械名稱)。如圖所示,當汽車在AB路段行駛時,由于 (從光學角度回答),司機看不到BC路段的情況;為了看到BC路段的情況,人們利用光的 規(guī)律,在公路急拐彎B處裝上 鏡,以減少事故的發(fā)生。
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小宇同學在實驗室中研究電流產生的熱量和哪些因素有關的實驗。
他組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中分別裝入煤油,瓶口插入玻璃管,瓶內各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。
(1)實驗中便于觀察到明顯的現象,插入燒瓶中的玻璃管選 (填“粗”或“細”)些的更好。
(2)實驗中通過觀察 來比較電流產生的熱量的多少。
(3)甲乙兩瓶中要裝入 、 相同的同種液體,便于觀察比較。
(4)實驗時選用煤油而不用水來進行實驗是因為 。
(5)該實驗表明:通電時間相同時, 電流產生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
有A、B、C三個帶電小球,如果用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近小球A時,A球會被排斥,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B帶______電,小球C帶______電。
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
炎熱的盛夏,人站在水中時感覺涼爽,而當人赤腳走在沙土上時卻感到燙腳.這主要是因為水和沙具有不同的( )
A.熱量 B.比熱容 C.內能 D. 熔點
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省初二下期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
當你上體育課練習正步走時,你對地面的壓力和壓強分別為F1、p1;當你立正站立時對地面的壓力和壓強分別為F2、p2,則( )
A.F1=F2 p1=p2 B.F1>F2 p1>p2 C.F1<F2 p1>p2 D.F1=F2 p1>p2
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫南菁高級中學實驗學校初二下期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動使其運動,下列操作能使木塊受到的滑動摩擦力增大的是( )
A.增大木塊的拉力 B.改變木塊運動方向
C.在木塊上加砝碼 D.使木塊的速度增大
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