下面各圖是課本上的一些插圖，對(duì)各插圖的說(shuō)明正確的是（ ）

A．甲圖所示裝置演示實(shí)驗(yàn)中將會(huì)看到的現(xiàn)象是液體界面變模糊

B．乙圖所示裝置演示的是固體的擴(kuò)散

C．丙圖所示裝置演示的是空氣對(duì)外做功自身內(nèi)能減小

D．丁圖所示裝置演示的是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西宜春高安中學(xué)初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．內(nèi)能是物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能之和

B．物體內(nèi)能增大，溫度一定升高

C．一個(gè)物體溫度升高，內(nèi)能也會(huì)增大

D．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川遂寧南山學(xué)校初三上期半期考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是用電壓表測(cè)量電路中的電壓，已知的示數(shù)是6 V，則燈L1、L2兩端的電壓分別為_(kāi)_______和________，電源電壓為_(kāi)_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西西安第七十中學(xué)初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水>ρ煤油）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) 。

（2）根據(jù)圖乙水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像可判斷出a物質(zhì)是 ； 吸熱能力強(qiáng)。

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的主要物理研究方法是 法。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西臨川一中初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明、小紅兩同學(xué)學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似，小明同學(xué)提出：導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用可能與水管對(duì)水流阻礙作用相似，隨后小紅同學(xué)便提出：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。

為了研究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的 電路，且在常溫下選用手頭擁有的長(zhǎng)度、橫截面積不同的鋁絲接入電路的MN兩點(diǎn)間，利用電流表和電壓表測(cè)量后計(jì)算出阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

⑴分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或2與5可得出的定性結(jié)論是：常溫下，鋁絲長(zhǎng)度相同，鋁絲的橫截面積越小，電阻越______。

⑵分析比較_________（選填“表一”或“表二”）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的定量結(jié)論是：常溫下，鋁絲橫截面積相同時(shí)，鋁絲的電阻與長(zhǎng)度成______比（選填“正”或“反”）。

⑶請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論。

（a）分析比較（1與5）、（2與4）或（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：常溫下，鋁絲長(zhǎng)度與橫截面積的____ __相同，電阻相同。

（b）進(jìn)一步分析比較（1與5）、（2與4）和（3與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論是：常溫下，___________________________________________。

⑷他們繼續(xù)分析表一和表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)無(wú)法得到導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系。為了進(jìn)一步探究導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系，需添加的器材為_(kāi)_______（選填“導(dǎo)體甲”、“導(dǎo)體乙”、“導(dǎo)體丙”）。

器材：導(dǎo)體甲 長(zhǎng)度為0.2 米、橫截面積為0.4毫米2的鎳鉻合金絲

導(dǎo)體乙 長(zhǎng)度為0.2 米、橫截面積為0.2毫米2的鋁絲

導(dǎo)體丙 長(zhǎng)度為0.45米、橫截面積為0.3毫米2的康銅絲

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西臨川一中初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

人體發(fā)熱時(shí)常用濕毛巾敷在頭部，過(guò)一段時(shí)間后，毛巾溫度升高，體溫降低，這說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能，也說(shuō)明水的 較大，對(duì)調(diào)節(jié)溫度有很好的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇南通八一中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

體育中考，男生新設(shè)引體向上項(xiàng)目。如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上。已知小云的質(zhì)量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0.4m，則小云每做一次引體向上所做的功為_(kāi)_______J，整個(gè)過(guò)程中的平均功率為_(kāi)_______W。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩組同學(xué)分別將初溫相同的冷水加熱至沸騰，并從80℃開(kāi)始每隔1min記錄一次水溫，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪了溫度─時(shí)間圖像，分別如圖（2）中a、b圖線(xiàn)所示．

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖（1）中A、B兩鐵圈中的______鐵圈。

（2）小明讀溫度的方法如圖（1）所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：_____________________ 。

（3）在圖（2）中圖線(xiàn)a、b的起點(diǎn)的縱坐標(biāo)應(yīng)該為_(kāi)______℃，從圖像可以看出水的沸點(diǎn)，由此可以推斷當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)_______1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)（選填：“大于”、“小于”或“等于”）；

（4）從圖中a、b兩條圖線(xiàn)可知甲、乙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱時(shí)間不同，則導(dǎo)致加熱時(shí)間不同的原因是______________________________；（寫(xiě)出一種即可）

（5）實(shí)驗(yàn)后，小明對(duì)小組同學(xué)提出這樣的疑問(wèn)：如果不對(duì)水加熱，水會(huì)沸騰嗎？小組同學(xué)請(qǐng)教了物理老師，老師請(qǐng)同學(xué)們觀看了一段中央電視臺(tái)科技頻道《科技之光》欄目中科學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn)：如圖（3）所示，在燒杯中裝入適量的水，將燒杯放在連有抽氣機(jī)的密封玻璃罩中．用抽氣機(jī)從玻璃罩中抽氣，玻璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)_______（選填：“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點(diǎn)_______（選填：“升高”、“降低”或“不變”），冷水居然劇烈地沸騰起來(lái)；由此小組同學(xué)得出了結(jié)論：在不加熱的情況下，水能沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東安丘金冢子中學(xué)初三10月階段性質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分，汽車(chē)多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．乙沖程是排氣沖程

C．丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．丁沖程是吸氣沖程

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同步練習(xí)冊(cè)答案