一個物體的重心


  1. A.
    一定在物體上
  2. B.
    規(guī)則的物體重心在物體上
  3. C.
    有可能不在物體上
  4. D.
    不規(guī)則的物體重心不在物體上
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安慶一模)物體的穩(wěn)定性,也稱穩(wěn)度,它是指物體在同樣受力的情況下,是否容易傾倒,穩(wěn)度高,物體就不容易傾倒.為了探究影響穩(wěn)度的因素,小明同學做了下面一個實驗,把一個如圖所示的實心物體放在水平地面上,用力推上端使之傾倒,然后再把該物體倒置在水平地面上,用同樣大小的力去推上端,小明發(fā)現(xiàn)第二次更容易傾倒,由此小明發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度可能與物體的
重心高度
重心高度
有關.若小明第一次是在最左端A處推物體,請在圖中畫出它所用最小推力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

物體的穩(wěn)定性,也稱穩(wěn)度,它是指物體在同樣受力的情況下,是否容易傾倒,穩(wěn)度高,物體就不容易傾倒,為了探究影響穩(wěn)度的因素,王偉同學做了下面一個實驗,把一個如圖所示的物體放在水平地面上,用力推上端使之傾倒,然后再把該物體倒置在水平地面上,用同樣大小的力去推它,王偉發(fā)現(xiàn),第
次(填“一”或“二”)更容易傾倒,由此王偉發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度至少與物體的
重心高度
重心高度
有關,若王偉第一次是在A處推物體,請畫出它所用最小推力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求回答問題并作圖:
(1)請根據(jù)圖中折射光線畫出進入凹透鏡入射光線的大致徑跡.
(2)小球在細繩下來回擺動,請畫出小球在圖示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖.
(3)物體的穩(wěn)定性,也稱穩(wěn)度,它是指物體在同樣受力的情況下,是否容易傾倒,穩(wěn)度高,物體就不容易傾倒,為了探究影響穩(wěn)度的因素,王偉同學做了下面一個實驗,把一個如圖所示的實心物體放在水平地面上,用力推上端使之傾倒,然后再把該物體倒置在水平地面上,用同樣大小的力去推它,王偉發(fā)現(xiàn),第
次(填“一”或“二”)更容易傾倒,由此王偉發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度可能與物體的
重心高度
重心高度
有關,若王偉第一次是在A處推物體,請畫出它所用最小推力的方向. 

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求回答問題并作圖:
(1)在如圖中畫出平面鏡的位置,并標出入射角α.

(2)在如圖中標出磁感線的方向和小磁針的N極.

(3)物體的穩(wěn)定性,也稱穩(wěn)度,它是指物體在同樣受力的情況下,是否容易傾倒,穩(wěn)度高,物體就不容易傾倒,為了探究影響穩(wěn)度的因素,王偉同學做了下面一個實驗,把一個如圖所示的實心物體放在水平地面上,用力推上端使之傾倒,然后再把該物體倒置在水平地面上,用同樣大小的力去推它,王偉發(fā)現(xiàn),第
次(填“一”或“二”)更容易傾倒,由此王偉發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度可能與物體的
重心高度
重心高度
有關,若王偉第一次是在A處推物體,請畫出它所用最小推力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?常州模擬)按照題目要求回答問題并作圖:
(1)作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.?
(2)小球在細繩下來回擺動,請畫出重為5N的小球在圖示位置時所受繩子拉力F和重力G的示意圖.
(3)物體的穩(wěn)定性,也稱穩(wěn)度,它是指物體在同樣受力的情況下,是否容易傾倒,穩(wěn)度高,物體就不容易傾倒,為了探究影響穩(wěn)度的因素,王偉同學做了下面一個實驗,把一個如圖所示的實心物體放在水平地面上,用力推上端使之傾倒,然后再把該物體倒置在水平地面上,用同樣大小的力去推它,王偉發(fā)現(xiàn),第
次(填“一”或“二”)更容易傾倒,由此王偉發(fā)現(xiàn)穩(wěn)度可能與物體的
重心高度
重心高度
有關,若王偉第一次是在A處推物體,請畫出它所用最小推力的方向.
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