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科目：初中物理 來源： 題型：

熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．小明同學用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻R_T的阻值與溫度的關(guān)系．已知M為控溫器，電源電壓恒為12伏，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）．

（1）在控溫器中應該加入下列哪種液體？

A．自來水 B．煤油 C．食鹽溶液
（2）當控溫器中液體溫度為80℃，電阻箱阻值為100歐時，電流表的示數(shù)為0.1安．則該溫度下熱敏電阻的阻值為

歐．
（3）依次改變控溫器中的液體溫度，同時改變電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)始終保持在0.1安．通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下．從表中可以看出，在一定溫度范圍內(nèi)，該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而

．

溫度t（℃）	70	60	50	40	30	20	10	…
電阻R_T（歐）	22	28	35	44	56	73	94	…

（4）在科技創(chuàng)新活動中，小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計．它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度．若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大，則應在原理圖（乙）中

兩端接入一電壓表．
A．a(chǎn)b B．bc C．a(chǎn)c．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?天橋區(qū)三模）1821年，德國物理學家賽貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇觀的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫；另一個連接點放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這一電路叫做“熱電偶電路”．實驗小組的同學們在老師的幫助下，按照圖所示的電路模擬塞貝克實驗，探究影響“熱電流”大小的因素，A、B是銅絲與鐵絲的兩個連接點，下表是通過實驗測得的熱電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)．請分析以上資料和實驗數(shù)據(jù)，回答以下問題：

兩接點間的溫度差/℃	0	1	100	200	300	500	800	1000	1500	1700
電路中的電流/mA	0	1	64	142	229	417	731	956	1545	1781

（1）圖的電路中有了電流，說明銅絲與鐵絲的兩個連接點A、B間有

電壓

．
（2）產(chǎn)生熱電流的條件是

用不同金屬絲組成閉合回路、兩連接點之間有溫度差

；熱電偶電路中，兩金屬連接點的

溫度差

越大，熱電流越大．
（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，“熱電偶電路”中是將

內(nèi)

能轉(zhuǎn)化為

電

能．
（4）在生產(chǎn)和生活中，熱電偶電路有了廣泛的應用，請你根據(jù)熱電流的特點，猜想熱電偶電路的一種應用：

制成溫度計．（將圖中的G端焊接在一起作為熱電偶的測量端放到被測溫度t處保持D端接點溫度t₀穩(wěn)定．并將靈敏電流表盤按溫度刻度．即可用來測溫度）

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）王亮用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．實驗桌上現(xiàn)有A、B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為l0cm，凸透鏡B的焦距為50cm．光具座上標尺的刻度范圍如圖所示．

（1）王亮想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應選用

A

凸透鏡（選填“A”或“B”）．
（2）王亮在如圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示．分析實驗數(shù)據(jù)可知：從實驗次序2、3、4可以看出，當成實像時，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越

大

；

實驗次序	物體到凸透鏡的距離u/cm	光屏上像到凸透鏡的距離v/cm	光屏上像的大小
1	60	12	縮小
2	30	15	縮小
3	20	20	等大
4	15	30	放大
5	12	60	放大

（3）你認為王亮同學的實驗過程是否全面？請?zhí)岢瞿愕目捶ǎㄖ恍鑼懗鲆环N）．
答：

未探究凸透鏡成虛像的情況

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了如圖所示的實驗器材
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個亮點為止，說明凸透鏡對光線有會聚作用，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=

10cm

（填“5cm”或“10cm”）．
（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，調(diào)整光源、凸透鏡、光屏中心大致在

同一高度

，這樣做目的

使像成在光屏中心

．
（3）小捷將光源移至距透鏡30cm處后，再移動光屏，至到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的

縮小

（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是

照相機

．如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向

左

（填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實像．
（4）如果實驗中蠟燭燃燒后變短了，為了在光屏上看到完整地像，光屏應該向

上

（填“上”或“下”）移動．
（5）如果將光源移至距透鏡7cm處，凸透鏡此時成的是放大的

虛像

（填“虛像”或“實，像”），為了看到像人眼的位置應和蠟燭

同

（同，異）側(cè)．
（6）實驗中如果蒙住透鏡的上半部分，

能

（能/不能）成完整的像，像比原來

暗

一些．
（7）人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，如果長期不注意用眼衛(wèi)生，會導致近視．有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得

弱

些（選填“強”或“弱”），焦距變

長

（長，短）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，完成下列問題：
熱電阻溫度計
熱電阻溫度計是中低溫區(qū)最常用的一種溫度檢測器．它的主要特點是測量精度高，性能穩(wěn)定．電阻大都由純金屬材料制成，目前應用最多的是鉑和銅，此外，現(xiàn)在已開始采用鎳、錳和銠等材料制造．它是利用金屬導體的電阻值隨溫度的改變而改變這一特性來進行溫度測量的．電阻的主要類型有：①普通型電阻、②端面電阻、③隔爆型電阻等．
某興趣小組測出了一組關(guān)于熱電阻R與溫度t的數(shù)據(jù)（見表），并利用該電阻制作了一個簡單的“金屬電阻溫度計”．他們將該熱電阻與電壓為1.5V的電池、電流表（量程為0～6mA）、阻值是150Ω定值電阻R′串聯(lián)起來，連接成如圖（乙）所示的電路，用該電阻做測溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度．

（1）請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（甲）中作出熱電阻R與溫度t的關(guān)系圖象．

溫度t/℃	0	20	40	60	80	100
電阻R/Ω	50	70	90	110	130	150

（2）該金屬材料的電阻隨溫度升高而

（增加/減小）；
（3）電流刻度較大處對應的溫度刻度

；
A．較大 B．較小 C．不能確定
（4）該溫度計能測量的最低溫度是

．
（5）將電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，溫度刻度是否均勻？簡要說明理由．

．

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