Question

16．某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：

燒杯號	液體	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時間（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

請根據(jù)表中的實驗記錄回答：
（1）實驗中加熱時間用吸收熱量的多少；
（2）比較1、2記錄，得出的結(jié)論是同種物質(zhì)，升高相同溫度，質(zhì)量越大，吸收熱量越多；
（3）比較3、4記錄，得出的結(jié)論是質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高溫度越高，吸收熱量越多；
（4）比較1、3記錄，得出的結(jié)論是在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同；
（5）綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸熱的多少與質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類有關(guān)．
（6）該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是控制變量法．

Answer 1

分析 根據(jù)控制變量法的要求，分析實驗所控制的變量與實驗現(xiàn)象，然后得出結(jié)論．本實驗是為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，先后完成了四次實驗操作，第1、2次采用不同等質(zhì)量的同種物質(zhì)，分別升高了相同的溫度，比較吸熱多少（加熱時間）；第3、4次采用等質(zhì)量的同種物質(zhì)，分別升高不同的溫度，比較吸熱多少（加熱時間）；第1、3次采用等質(zhì)量的不同物質(zhì)，分別升高相同的溫度，比較吸熱多少（加熱時間）；綜合以上分析，歸納結(jié)論．

解答 解：（1）用相同的電熱器對液體加熱，相等時間吸收的熱量相等，可以用加熱時間長短反應(yīng)物質(zhì)吸收的熱量多少．
（2）實驗序號為1、2的實驗數(shù)據(jù)，物質(zhì)的種類和升高的溫度相同，質(zhì)量不同，加熱時間不同，說明吸收的熱量不同，可得物體溫度升高時吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；
（3）實驗序號為3、4的實驗數(shù)據(jù)，物質(zhì)的種類和質(zhì)量相同，升高的溫度不同，加熱時間不同，說明吸收的熱量不同，可得物體溫度升高時吸收熱量的多少與升高的溫度有關(guān)；
（4）從表格中找質(zhì)量、升高溫度相同、物質(zhì)種類不同的杯號，比較所用的時間，用時越長說明吸收的熱量越多，說明與物質(zhì)的種類有關(guān)；
（5）結(jié)合（2）（3）（4）可知物體溫度升高時吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)種類有關(guān)系．
（6）本實驗采用了控制變量法．
故答案為：（1）加熱時間；（2）同種物質(zhì)，升高相同溫度，質(zhì)量越大，吸收熱量越多；（3）質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高溫度越高，吸收熱量越多；
（4）在質(zhì)量和升高的溫度都相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同；（5）質(zhì)量；升高的溫度；物質(zhì)的種類；（6）控制變量法．

點評 本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析，考查了控制變量法的應(yīng)用，應(yīng)用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題．