【題目】為什么鷹能在空氣中長(zhǎng)時(shí)間地盤(pán)旋，而掉不下來(lái)______？

【答案】鷹的翅膀上部凸起，下部?jī)?nèi)凹，當(dāng)它在空氣中飛行時(shí)，上方氣流的速度大，對(duì)翅膀的壓強(qiáng)小，下方的空氣流速小，對(duì)翅膀的壓強(qiáng)大，這樣就使兩個(gè)力的大小不相等，這兩個(gè)壓力之差，把鷹向上托，所以不會(huì)掉下來(lái)

【解析】鷹的翅膀上部凸起，下部?jī)?nèi)凹，當(dāng)它在空氣中飛行時(shí)，上方氣流的速度大，對(duì)翅膀的壓強(qiáng)小，下方的空氣流速小，對(duì)翅膀的壓強(qiáng)大，這樣就使兩個(gè)力的大小不相等，這兩個(gè)壓力之差，把鷹向上托，所以不會(huì)掉下來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示，則小鵬家已消耗的電能為 kWh，轉(zhuǎn)盤(pán)已轉(zhuǎn)過(guò) 轉(zhuǎn)；他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺（其它用電器都關(guān)閉）時(shí)，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤(pán)3分鐘轉(zhuǎn)過(guò)100轉(zhuǎn)，電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?/span>不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（以上兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小朋家現(xiàn)有40 W的燈4盞、200 W的彩電1臺(tái)，40 W的影碟機(jī)1臺(tái)，若這些用電器同時(shí)工作，則流過(guò)總線路上的電流為多少安培？后來(lái)他家又買了1臺(tái)1.4 kW的電暖氣，這時(shí)若同時(shí)使用，則流過(guò)線路的電流變?yōu)槎嗌侔才啵?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛家的電能表上標(biāo)有“220 V 5 A”的字樣，則他家能同時(shí)使用的用電器的總功率最多不能超過(guò)多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度．讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）圖中AB段的路程sAB=cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s．那么AB段的平均速度為vAB=cm/s．
（2）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止記時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏 ．
（3）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ， 理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是；
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是；
③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是℃．
（2）如圖E中甲乙圖中，圖所示是水沸騰時(shí)的情況．可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體
和同時(shí)發(fā)生．如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是： ． 此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ．

（3）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)利用“等效替代法”測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏�，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚?xiě)適當(dāng)內(nèi)容：

（1）如圖甲，選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，則花生米完全浸沒(méi)在水中下沉?xí)r所受的浮力 重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）如圖乙，往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢�，直至觀察到花生米處于 狀態(tài)，隨即停止加鹽。

（3）如圖丙，取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g。

（4）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為59g，如圖丁，用量筒測(cè)出鹽水的體積為 ml。

（5）通過(guò)公式計(jì)算出鹽水的密度即可知花生米的密度，本實(shí)驗(yàn)中花生米的密度為 kg/m3

（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置：（甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)三根玻璃管液面相平）

（1）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察玻璃管中液面的_______來(lái)比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化；

（2）在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)對(duì)比觀察________容器中的玻璃管液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系，得出的結(jié)論是___________；

（3）在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)對(duì)比觀察___________容器中的玻璃管液面變化情況來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系，得出的結(jié)論是______________________．

（4）請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論簡(jiǎn)要解釋“電爐工作時(shí)，電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”：_______．

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