【題目】隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭。仔細(xì)觀察和思考，會發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān)，請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題。

（1）小汽車的外形設(shè)計(jì)呈流線型，當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對路面的壓力與靜止時(shí)相比是________（填“增大”“減小”或“不變”），其原因是___________。

（2）前擋風(fēng)玻璃傾斜安裝不僅可以減少空氣阻力，更重要的作用是__________。

（3）小轎車水箱中用水做冷卻劑，是利用水的________；冬天司機(jī)向水箱中添加防凍液是為了使冷卻劑的凝固點(diǎn)________（填“升高”或“降低”）。

（4）如圖所示，是小汽車內(nèi)四沖程汽油機(jī)工作的部分沖程示意圖，其中圖________是做功沖程，若汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1 200轉(zhuǎn)1分，則1秒內(nèi)汽油機(jī)對外做________次功。

【答案】 減小 因?yàn)樾∑囃庑褪橇骶�型，當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，車身上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，小汽車受到了一個(gè)向上的升力，減小了小汽車對地面的壓力 使各種反射光旁射，提高行車的安全性 比熱容大 降低 甲 10

【解析】 (1)如圖，小汽車外型是流線型，當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強(qiáng)小，汽車在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力，汽車對路面的壓力減小，小于汽車的重力。(2)小汽車前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，平面鏡成像的特點(diǎn)是像與物關(guān)于鏡面對稱，如果豎直安裝，像會在正前方，干擾司機(jī)觀察路況，如果玻璃是傾斜的，使駕駛室內(nèi)物體的像成在司機(jī)的視線的上方，不干擾司機(jī)觀察路況，排除因平面鏡成像造成的不安全因素；(3)汽車發(fā)動機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量的熱，為了保護(hù)發(fā)動機(jī)，需要降低它的溫度；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，由于水的比熱容大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，冷卻發(fā)動機(jī)的效果好，所以汽車水箱用水做冷卻劑。冬天，向汽車水箱中加入防凍液后，低溫下水也不會凝固，這說明水的凝固點(diǎn)降低了；(4)由題中甲圖可知：兩氣門關(guān)閉、活塞下移，是做功沖程，乙圖：進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞下移是吸氣沖程；汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為1200r/min，說明1s內(nèi)汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)動次數(shù)等于20.一個(gè)工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動兩周，對外做功一次，1s內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)動20次，對外做功10次。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平工作臺上，游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖（a），就將左側(cè)的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，直到天平平衡；

（2）用天平稱量礦石的質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（b）所示，則礦石的質(zhì)量為_______g；

（3）利用量筒和水測量礦石的體積，如圖（c）所示，得出礦石的密度是_______kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】掉在地上的彈性小球會跳起，但是越跳越低，如圖是小球跳的頻閃照片，下列選項(xiàng)中說法正確的是

A. 小球每次跳到最高點(diǎn)時(shí)速度為零

B. 小球每次跳到最高點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)

C. 當(dāng)小球在某次跳到最高點(diǎn)時(shí)，若外力突然全部消失，則小球?qū)⑺较蛴易鰟蛩僦本�運(yùn)動

D. 小球在每次跳到同一高度時(shí)的速度大小都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在吹一個(gè)表面畫有許多斑點(diǎn)的氣球時(shí)會發(fā)現(xiàn)，隨著氣球的鼓起，斑點(diǎn)間的距離在不斷變化．從任何一點(diǎn)出發(fā)，其他的點(diǎn)都可以以它為中心向四周散開，并且距離越遠(yuǎn)散開的速度越快．如果我們把這個(gè)氣球比作宇宙，試回答下列問題．

【1】根據(jù)多譜勒效應(yīng)，當(dāng)星系靠近觀察者時(shí)，見到的星光光譜線向頻率高的藍(lán)光方向移動，反之則向紅光方向移動．把氣球上的斑點(diǎn)看作一個(gè)個(gè)星系，并選定一個(gè)作為太陽系．當(dāng)我們把氣球逐漸吹起時(shí)，以太陽系為觀測中心，我們觀測到的星系大多在向________ 光方向移動，也就是說它們都在________ （靠近/遠(yuǎn)離）太陽系，并且距離太陽系越遠(yuǎn)的星系移動的速度越________ （快/慢）．

【2】實(shí)驗(yàn)說明大多數(shù)星系之間的距離都在________ ，由此推測宇宙正處于________ 之中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)獲得了下列數(shù)據(jù)，表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時(shí)的入射角和折射角．

（1）通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律，請寫出一條： ______ ．

（2）小組又通過實(shí)驗(yàn)研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象，圖中是根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出的光路圖，改變?nèi)肷浣堑拇笮�，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大，你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______ ．

（3）如圖所示的四幅圖中，哪個(gè)圖能真實(shí)反映光從空氣進(jìn)入水中的傳播途徑．

答： ______ （填選項(xiàng)中的字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綜合實(shí)驗(yàn)活動：小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；

b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；

c．與樹葉間空隙大小有關(guān)．

（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a_____（填“合理”或“不合理”）．

（2）為驗(yàn)證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，如圖甲所示，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑都是圓形，說明小孔成像時(shí)的形狀與小孔形狀_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（3）為驗(yàn)證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運(yùn)動，使孔徑越來越小，你覺得選_____圖實(shí)驗(yàn)最科學(xué)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)孔徑小到一定程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀_____．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（4）通過探究，他們初步得到了以下結(jié)論，_____光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【實(shí)驗(yàn)名稱】用電流表和電壓表測電阻．

【實(shí)驗(yàn)器材】電壓恒為3 V的電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“20 Ω　2 A”字樣的滑動變阻器、待測電阻R、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

【實(shí)驗(yàn)原理】____________________．

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)小明按如圖所示的電路圖連接電路．

(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，則下一步的實(shí)驗(yàn)操作是：先________，然后_____．

(3)小明測出一次待測電阻的阻值后，向老師匯報(bào)，老師指出他實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著不足，其不足是________．

(4)改進(jìn)后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可知待測電阻的阻值為________Ω；還可以初步得出：電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________.

(5)實(shí)驗(yàn)過程中，若小明將滑片P移到了如圖所示的位置，閉合開關(guān)，此時(shí)電流表的示數(shù)為_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動的高度h隨時(shí)間t 變化的圖象。按圖象中的規(guī)律跳繩，小明1min能完成的跳繩個(gè)數(shù)為_____個(gè)，若他質(zhì)量為50kg，則在此過程中，他跳一次做功_____J，他克服重力做功的功率為_____W．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案