A. | 街道上的噪聲監(jiān)測儀是減弱噪聲的專用設(shè)備 | |
B. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
C. | 課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 | |
D. | 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同 |
分析 從聲音的特性、防治噪聲的途徑、聲音的傳播條件等方面對選項中的內(nèi)容做出分析與判斷即可
解答 解:A、街道上的噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)測噪聲的大小,但是不能減弱噪聲,故A錯誤;
B、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故B錯誤;
C、課堂上能聽到老師講課聲,是通過空氣傳到我們的耳朵里的,故C正確;
D、用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉的振幅不同,發(fā)聲的響度會不同,故C錯誤.
故選C.
點評 本題考查了聲音特性的辨別、噪聲監(jiān)測儀的認識、聲音的傳播等,屬聲學(xué)基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在步驟乙中物體所受的浮力是2N | |
B. | 在步驟丙中彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該是2N | |
C. | 在步驟乙中物體下表面受到水的壓力是2N | |
D. | 在步驟乙中物體排開水的重力為1N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)是由大量分子組成的 | |
B. | 在天文學(xué)中,用“光年”作為時間單位 | |
C. | 太陽是宇宙的中心,地球是太陽的一顆行星 | |
D. | 摩擦起電的實質(zhì)是質(zhì)子的轉(zhuǎn)移 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 破鏡難圓說明分子間沒有引力 | |
B. | 物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明分子間沒有空隙 | |
C. | 將石塊碾磨成粉狀,說明分子變小了 | |
D. | 花香四溢說明分子是運動的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A液體的密度大于B液體的密度 | |
B. | A液體的體積等于B液體的體積 | |
C. | A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強 | |
D. | 蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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