5．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變
B．物體溫度越高所含有的熱量越多
C．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
D．汽油機在做功沖程中把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

分析 A、晶體液態(tài)在凝固時，放出熱量、內(nèi)能減少，但溫度不變；
B、熱量是個過程量，只有發(fā)生熱傳遞時說物體吸收或放出多少熱量；
C、改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的；
D、汽油機四個沖程中做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程壓縮氣體的過程中，將機械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能．

解答 解：A、水凝固時，放出熱量、內(nèi)能減少，但溫度不變，故A正確；
B、熱量是個過程量，只有發(fā)生熱傳遞時說物體吸收或放出多少熱量，不能說物體具有或含有多少熱量，故B錯誤；
C、物體的內(nèi)能增大，可能是對物體做功，也可能是吸收熱量，故C錯誤；
D、汽油機在做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了溫度、內(nèi)能和熱量的關(guān)系，要特別注意：物體溫度升高、內(nèi)能一定增加，但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高；物體吸熱、溫度不一定升高，物體溫度升高、不一定吸熱．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖是探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗．

（1）通過比較甲和乙兩圖，可以研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系，結(jié)論是受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．
（2）通過比較乙和丙兩圖，可以研究壓力作用效果和受力面積大小的關(guān)系，結(jié)論是壓力一定時，壓力作用效果與受力面積大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于電流與電源，下列說法中正確的是（　�。�
A．規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向
B．只有正電荷的定向移動才能形成電流
C．只要電路閉合，即使電路中沒有電源，電路中也一定有電流
D．只要電路中有電源，即使電路斷開，電路中也一定有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖1所示，重為G的物體放在水平面上，用力F使其翻轉(zhuǎn)，請畫出物體重力示意圖和力F的力臂．
（2）如圖2所示，粗細均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點O連接．試作出地面對棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．裝滿沙子的箱子總重260N在100N的水平拉力F的作用下，沿水平地面做勻速直線運動，箱子受到地面的摩擦力是100N，要減小箱子與地面的摩擦力可以采用減小沙子的質(zhì)量，以減小壓力和在箱子下面墊一些圓木棒，變滑動為滾動等方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．某同學做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使燭焰位于a、b、c、d四點，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于a、b、c、d四點的成像情況，他歸納出下列說法，其中正確的是（　　）
A．燭餡位于a點時，屏上出現(xiàn)的實像最大
B．燭焰位于c點吋，屏上出現(xiàn)的實像最大
C．燭焰位于b點時，屏上出現(xiàn)的正立實像
D．燭焰位于d點時，成正立放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．美國“星塵號”探測器逐漸飛近坦普爾1號彗星，探測器間歇性地向彗星發(fā)射電磁波信號，當發(fā)出信號1.2×10-3s后就能接收到經(jīng)彗星反射回的信號時，即可斷定兩者間距為180km（v電磁波=3×108m/s）．此時探測器上的照相機自動拍攝得到如圖所示的彗星圖片，若像距為15cm，則鏡頭的焦距為略小于 （選填“大于”或“小于”）15cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，用輕質(zhì)細繩將棱長約為10cm，物重為5N、20N的A、B兩個正方體通過定滑輪分別連接在一輕質(zhì)彈簧測力計的兩端．B放置在水平地面上，當該裝置靜止不動時（不考慮摩擦）與B相連的繩子對彈簧測力計的拉力是5N，B對地面的壓強為1500Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于密度，下列的說法中正確的是（　�。�
A．密度是物質(zhì)的一種屬性，它一定不會發(fā)生變化
B．某種物質(zhì)的質(zhì)量跟它的體積成正比
C．物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，跟它的體積成反比
D．密度是物質(zhì)的一種屬性，每一種物質(zhì)都有一定的密度，不同物質(zhì)的密度不會相同

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