【題目】如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動(dòng)能和勢能互相轉(zhuǎn)化.則( 。
A.小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能
B.小球在D處的機(jī)械能大于在A處的機(jī)械能
C.小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)械能
D.小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能
【答案】D
【解析】解:
A、根據(jù)題意,小球在運(yùn)動(dòng)的過程中僅有動(dòng)能和勢能互相轉(zhuǎn)化,所以小球在重力勢能較大的地方其動(dòng)能肯定較。^察圖象,發(fā)現(xiàn)小球在A處比在D處所處的高度較高,具有的重力勢能較大,所以小球在A處具有的動(dòng)能小于D處,故A錯(cuò)誤;
BCD、根據(jù)題意“小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動(dòng)到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,僅有動(dòng)能和勢能互相轉(zhuǎn)化”,所以在整個(gè)過程中沒有能量的損耗,動(dòng)能和勢能的總和即機(jī)械能是不會(huì)減少的,小球在各處的機(jī)械能都是相等的,故BC錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
(1)該題僅有動(dòng)能和勢能的互相轉(zhuǎn)化,所以可以通過比較小球所處的高度來分析重力勢能和動(dòng)能的大小;
小球在A處所處的高度最高,重力勢能最大,動(dòng)能最。
小球在B處所處的高度最小,重力勢能最小但動(dòng)能最大.
(2)小球在運(yùn)動(dòng)的過程中忽略空氣阻力和摩擦力,沒有能量的損耗,其動(dòng)能和勢能的總和(機(jī)械能)是不變的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小康用如圖所示的裝置探究用動(dòng)滑輪勻速提升物體時(shí),繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)過程中,小康將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在了表格中。請你認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系式是: 。
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
G動(dòng)/N | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 | 0.8 |
F/N | 0.9 | 1.4 | 1.9 | 2.4 | 2.9 | 3.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為測量電阻阻值的電路圖.實(shí)驗(yàn)儀器如下:兩節(jié)干電池、阻值約為5Ω的待測電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等.
(1)請根據(jù)電路圖,將圖乙中實(shí)物連接完整.
(2)如果要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片自左向右滑動(dòng)時(shí),加在待測電阻兩端的電壓增大,在實(shí)物圖中需將滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)連在電路中,這兩個(gè)端點(diǎn)是 (從A、B、C、D中選取).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中獲得的數(shù)據(jù)如下表:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 |
電流I/A | 0.12 | 0.22 | 1.8 | 0.50 | 0.60 |
第三組的電流數(shù)據(jù)有誤,應(yīng)為0.36A,出現(xiàn)這一錯(cuò)誤最可能的原因是: .
(4)表格中第1組合第5組數(shù)據(jù)分別是滑片位于滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)時(shí)獲得的.根據(jù)這兩組數(shù)據(jù)可以求得滑動(dòng)變阻器的總阻值為 Ω.
(5)根據(jù)串聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn),再加一把刻度尺,利用該電路可以探究“滑動(dòng)變阻器接入電路部分的電阻阻值與接入電路部分的長度的關(guān)系”.這種觀點(diǎn)是否可行?為什么?
答: , .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在斜面a處釋放的小車運(yùn)動(dòng)到水平面b處上撞擊木塊后,經(jīng)歷一段路程后小車和木塊在c處停了下來.下列說法正確的是( )
A.小車到達(dá)水平面后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿搅藨T性力的作用
B.小車在a、b、c處機(jī)械能分別為Ea、Eb、Ec , 則E a>E b>Ec
C.小車和木塊在c處靜止是因?yàn)槟緣K受到小車的推力小于受到水平面的摩擦力
D.小車推動(dòng)木塊的過程是能量轉(zhuǎn)移的過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電話分為_____________和數(shù)字兩種,F(xiàn)代的電話已經(jīng)全部采用________信號進(jìn)行傳輸和處理,只是在交換機(jī)和用戶之間一兩千米的距離上,還在使用模擬信號。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】遨游太空的“神州六號”飛船上的宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝坐在座椅上,他們覺得自己是運(yùn)動(dòng)的,所選擇的參照物是( )
A. 乘坐的飛船 B. 飛船艙內(nèi)的座椅 C. 飛船艙內(nèi)的儀表 D. 天空中的星星
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,并從中發(fā)現(xiàn)問題.小明說:有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測量儀器,氣球和儀器一起勻速上升,它們的機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?
(1)接著小軍補(bǔ)充說:前幾天我買了一個(gè)氫氣球,不小心氫氣球飛上了天,在氫氣球上升的過程中,機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?在激烈的討論下,首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來.理由是
(2)那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?老師做了以下實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生分析思考:液體和氣體很多時(shí)候具有相似的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)撤去對木塊的壓力時(shí),由于 ,木塊上。緣K升高了,機(jī)械能增加了,而這時(shí),會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置,此外,當(dāng)物體最終漂浮后,水面有所下降,所以水的重力勢能 (選填“增加”或“減少”)了!
(3)假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能解釋小明小軍提出的問題了嗎?請?jiān)囍治鲆幌?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“6V 3W”和“12V 3W”字樣的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)在15V的電源上(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是( )
A. L1正常發(fā)光
B. L2正常發(fā)光
C. 兩燈都能正常發(fā)光
D. 兩燈都不能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于核電站,小明總結(jié)了以下四種說法,其中正確的是( )
A.核電站是利用輕核的聚變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的
B.核電站的核心是核反應(yīng)堆,它是以鈾為燃料的
C.核電站的反應(yīng)堆中放出的核能可以直接轉(zhuǎn)化為電能
D.核電站不適用于缺少煤、石油、水能等能源的地區(qū)
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