8．如圖所示，一正方體物塊漂浮在水面上靜止不動(dòng)．物塊下表面受到水向上的壓力為0.5N．則該物塊受到的浮力為0.5N．

分析 根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因（物體受到的浮力等于物體上下表面示數(shù)壓力差）求出物體受到的浮力．

解答 解：
正方體物塊漂浮在水面上靜止不動(dòng)，則物塊的上表面沒(méi)有受到水的壓力，即F上表面=0N，
該物塊受到的浮力：
F浮=F下表面-F上表面=0.5N-0N=0.5N．
故答案為：0.5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了用壓力差法計(jì)算浮力，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小聰猜想：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H處?kù)o止下落，C球從距沙表面高2H處?kù)o止下落，D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入后從管道下端豎直地落下．實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)鉛球陷入沙子的深度來(lái)反映的，這里用到的物理學(xué)研究問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法；
（2）比較A、B兩球，由此可得出結(jié)論：高度相同時(shí)，質(zhì)量越大重力勢(shì)能越大；
（4）比較C、D兩球，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動(dòng)變阻器最大阻值為24Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片移至b端，此時(shí)燈泡正常發(fā)光．（燈泡電阻不隨溫度變化）求：
（1）電源電壓U．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí)，燈泡的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．鋸木條時(shí)，木條溫度升高，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能
B．海綿容易被壓縮，說(shuō)明分子間存在間隙
C．掃除時(shí)看到塵土飛揚(yáng)，可以說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．吸盤(pán)能吸在玻璃上，說(shuō)明分子間存在引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．家庭用電安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，對(duì)于初中生掌握用電常識(shí)非常必要，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋下面的想象：
（1）據(jù)統(tǒng)計(jì)：有許多重大火災(zāi)都是因輸電線老化，絕緣性能降低出現(xiàn)短路所造成的．請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)分析因電線老化造成短路產(chǎn)生火災(zāi)的原因．
（2）家用白熾燈絲在開(kāi)燈瞬間容易燒斷．請(qǐng)你解釋原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．有一種新型鎖--聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)；這種聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的音色來(lái)辨別主人．通常我們聽(tīng)聲音判斷物體的遠(yuǎn)近是通過(guò)響度判斷的，“粗聲粗氣”是指音調(diào)、“低聲細(xì)語(yǔ)”是指響度（均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．認(rèn)真測(cè)量就可以避免誤差
B．實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤叫誤差
C．誤差是由于測(cè)量中未遵守操作規(guī)則而引起的
D．測(cè)量值與真實(shí)值的差異叫誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某學(xué)習(xí)小組做“用伏安法測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，電路連接如圖甲所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整；
（2）若閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，如電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是燈泡短路；
（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，這是一個(gè)電表的表盤(pán)．也許你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，該電表使用前也需校零、觀察并明確量程和分度值；使用該表所測(cè)量的物理量是電阻，圖中示數(shù)是26Ω．

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