【題目】在沒有量筒的情況下,小云只用一架天平就測出了一小塊鵝卵石的密度.請你按照小云的思路,將下面的實驗步驟補充完整:

(1)用天平測量鵝卵石的質(zhì)量為m1;

(2)將鵝卵石用細線系好,放入燒杯中,向燒杯里加滿水,用天平稱量燒杯、石塊、水的總質(zhì)量為m2;

(3)

請你根據(jù)小云的實驗步驟,寫出計算鵝卵石密度的表達式:ρ=

【答案】(3)取出鵝卵石,將燒杯內(nèi)倒?jié)M水,用天平稱量燒杯和水的總質(zhì)量為m3

【解析】

試題分析:(1)用天平測量鵝卵石的質(zhì)量為m1;

(2)將鵝卵石用細線系好,放入燒杯中,向燒杯里加滿水,用天平稱量燒杯、石塊、水的總質(zhì)量為m2

(3)取出鵝卵石,將燒杯內(nèi)倒?jié)M水,用天平稱量燒杯和水的總質(zhì)量為m3

鵝卵石取出后,燒杯中又增加水的質(zhì)量為:m=m1+m3﹣m2,

鵝卵石的體積:V=V==,

鵝卵石的密度:ρ===

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是( )

A.先下沉然后上浮 B.浮力變小,一直下沉

C.先上浮然后下沉 D.浮力變大,一直上浮

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【題目】家里的電視機收到的電磁波既載有__________信號,又載有__________信號,分別由_________________還原成我們正常收看的節(jié)目。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“六一”期間,小寒同學(xué)在家中看電視節(jié)目,他的父母問他電視信號是如何接收的,他說經(jīng)過了以下幾個主要步驟,你認為不正確的是( )

A. 天線可以接收到空間中的電磁波

B. 利用調(diào)諧器可以選出我們需要的某一頻率的電磁波

C. 顯像管直接把電磁波轉(zhuǎn)換成圖像

D. 音頻電信號經(jīng)放大后在揚聲器中轉(zhuǎn)換成聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】向保溫瓶中灌開水的過程中,聽聲音就知道瓶中水位的高低,這是因為(

A. 隨著水位上升,音調(diào)逐漸變高

B. 隨著水位上升,音調(diào)逐漸變低

C. 灌水過程中,音調(diào)不變,響度越來越小

D. 灌水過程中,音調(diào)不變,響度越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推進了人類文明的進程, 發(fā)現(xiàn)了電流的磁感應(yīng),首次揭開了電與磁的聯(lián)系:法拉第發(fā)現(xiàn)了 ,進一步揭示了電與磁的聯(lián)系,使人們發(fā)明了發(fā)電機,開辟了人類的電氣化時代

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )

A. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B. “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了踐行“綠色環(huán)!钡纳罾砟睿、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發(fā),最終都到達地點B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進,小王以5m/s的速度跑步勻速前進,小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進,則(
A.小張先到達B地
B.小王先到達B地
C.小李先到達B地
D.三人同時到達B地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】噪聲是城市環(huán)境污染的一個主要來源,其中有三大部分:工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲。請你分別列舉出一個工業(yè)噪聲和一個交通噪聲的實例。

工業(yè)噪聲:      。交通噪聲:    

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