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(2013?金平區(qū)模擬)在倫敦奧運會游泳男子400米自由泳決賽中,孫楊以3分42秒31的成績奪冠,若以3min42s計,則他全程的平均速度約是
1.8m/s
1.8m/s
(保留一位小數).我們在看電視轉播時,雖然他總沒有離開電視屏幕,但總能感覺他如同飛魚,這是因為我們所選取的參照物是
看臺上的觀眾
看臺上的觀眾
.資料顯示孫楊體重89公斤,那么當他浮在水中時所受浮力是
890
890
N.(g取10N/kg)
分析:(1)根據v=
s
t
求出速度;
(2)物體的運動和靜止是相對的,相對于參照物來說物體的位置發(fā)生變化則是運動的,否則是靜止的;
(3)孫楊在水中處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力.
解答:解:(1)孫楊游泳的時間t=3min42s=222s,
他全程的平均速度:
v=
s
t
=
400m
222s
≈1.8m/s;
(2)我們選取看臺上的觀眾為參照物時,孫楊相對于觀眾來說,位置發(fā)生變化,所以我們說他是運動的;
(3)孫楊的重力:G=mg=89kg×10N/kg=890N,
孫楊在水中處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,所以他浮在水中時所受浮力F=G=890N.
故答案為:1.8 m/s;看臺上的觀眾;890.
點評:此題主要考查的是學生對速度、重力計算公式的理解和掌握,同時考查了運動和靜止相對性的理解和掌握,基礎性題目.
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,因為它具有
密度大
密度大
、
沸點低
沸點低
的屬性.
物質 酒精 植物油
密度(g/cm3 約1.3 0.8 0.9
沸點(℃) 約35 75 約280

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?金平區(qū)模擬)在學習了滑輪之后,某實驗小組同學做了以下實驗:
(1)他們研究定滑輪特點時,做的實驗如圖1所示,他們發(fā)現F1=F2=F3,據此可得:使用定滑輪
不能省力但可以改變力的方向
不能省力但可以改變力的方向

(2)在做“測定滑輪組機械效率”實驗時,采用“一個定滑輪、一個動滑輪”組成的滑輪組,實驗記錄如下表:
鉤碼重/N 鉤碼升高/m 彈簧測力計示數/N 繩子自由端移動距離/m 機械效率/%
0.05 2
①鉤碼重如圖2所示,請?zhí)钊氪鸢妇肀砀裰邢鄳恢茫?BR>②完成表格兩個數據的計算,填入答案卷表格中相應位置.
③如果再次實驗時用“兩個定滑輪、兩個動滑輪”(滑輪規(guī)格同前) 組成的滑輪組來提升同樣的鉤碼做實驗,則彈簧測力計的讀數將
變小
變小
,機械效率將
變小
變小
(填變化情況).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?金平區(qū)模擬)隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經走進我們的家庭.仔細觀察和思考,可以發(fā)現小汽車的一些設計和使用過程中的許多現象都與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設計成流線型(如圖1所示),當小汽車在水平路面上高
速行駛時對路面的壓力比靜止時
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是
汽車受到空氣的升力作用
汽車受到空氣的升力作用

(2)駕駛室儀表盤有顯示發(fā)動機工作情況的轉速表和速度表,如圖2,可以看出,汽車發(fā)動機此時的轉速為
3000
3000
r/min,每分鐘做功
1500
1500
次;
(3)一輛停在冰面上的空車,司機把車發(fā)動起來想把車開走,但車后輪只是空轉,車卻不能前進,正好當時有一群小孩在冰上玩,司機請這些小孩都上車,再次發(fā)動汽車,就將汽車開動了.其實司機是通過增大
壓力
壓力
來增大
摩擦力
摩擦力
,從而解決了這個難題.

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