【題目】兩個物體的質(zhì)量不同,一定是由于它們( )
A. 形狀不同 B. 所處地理位置不同
C. 所含物質(zhì)的多少不同 D. 速度大小不同
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次綜合實踐活動中,小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個簡易密度計.
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的______(上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來.若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請?zhí)岢龈倪M(jìn)做法______.
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,受到的浮力大小______(變大/變小/不變),液體的密度越大,它露出液面部分的長度______(越長/越短/不變).
(3)小麗想,如果在吸管上標(biāo)上相應(yīng)的密度刻度,不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎?于是她決定對吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定.在標(biāo)定刻度前,她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H(如圖所示).若漂浮在密度為ρ液的其他液體中,則浸入的深度為h,可推出h的表達(dá)式為______.(用ρ水、ρ液、H表示)根據(jù)以上表達(dá)式即可對不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定.下列四種刻度的標(biāo)示合理的是______.
(4)為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,要使簡易密度計上兩條刻度線(如圖.9、1.0)之間的距離大一些,可適當(dāng)______(增大/減小)配重,或換______(粗/細(xì))一點的管子.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】凸透鏡的焦距為10cm,將發(fā)光體放在離透鏡25cm的主光軸上,形成的像是倒立、____的實像(填“放大”、“等于”或“縮小”),像到透鏡的距離____20cm(填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中我們是以“單位時間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的,而在文學(xué)作品中常常用一些成語來描述物體運動的快慢,下面的成語中與物理學(xué)描述運動快慢的方法最相近的是( )
A. 離弦之箭 B. 一日千里 C. 風(fēng)弛電擎 D. 姍姍來遲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 。
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實”)。
(3)小明在實驗中發(fā)現(xiàn),無論如何移動蠟燭B,都無法與蠟燭A所成的像完全重合,其原因可能是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在水平路面上勻速行駛,從甲地出發(fā)開往距甲地150km的乙兩,這輛汽車以60km/h的速度勻速走完前120km后改用40km/h速度走完后續(xù)路程。求這輛汽車從甲地到乙地的全程平均速度大小為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中,用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時,試管中的冰( 。
A. 也熔化一部分 B. 全部熔化
C. 一點都沒熔化 D. 下邊的熔化,上邊的沒熔化
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