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【題目】關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　　）

A. 燈的開關應接在燈與火線之間

B. 家用電器失火，應滅火后切斷電源

C. 使用試電筆不能用手接觸筆尾金屬體

D. 電路中電流過大一定是發(fā)生短路

【答案】A

【解析】解：A、開關與燈泡應串聯(lián)，燈的開關應接在燈與火線之間，這樣在斷開開關時，燈泡才不會帶電，故A正確；

B、用電器著火時，要先切斷電源，再救火，若直接用水潑易引發(fā)觸電，故B錯誤；

C、使用試電筆時手指要接觸金屬筆尾，筆尖接觸電線，可辨別火線與零線，但手不能接觸筆尖金屬體，否則會發(fā)生觸電事故，故C錯誤；

D、家庭電路中電流過大，可能是用電器總功率過大，也可能是電路中發(fā)生了短路。故D錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

干爽與潮濕

水面上方同時進行著兩種相反的過程：一方面，水分子從液面飛出來；另一方面，有的水分子撞到水面又回到水中。

一瓶礦泉水喝了一半后，把瓶蓋擰緊，隨著水的不斷蒸發(fā)，水面上方的水分子數(shù)目不斷增多，回到水中的水分子也逐漸增多，最后，當氣態(tài)水分子的數(shù)量增大到一定程度時，在相同時間內回到水中的水分子數(shù)等于從水面飛出的水分子數(shù)。這時，水蒸氣的密度不再增大，水蒸氣產生的壓強就不變，水也不再減少，水與水蒸氣達到平衡狀態(tài)，蒸發(fā)停止。

處于平衡狀態(tài)的水蒸氣叫做水的飽和汽。在一定溫度下，水的飽和汽的壓強是一定的，這個壓強叫做水的飽和汽壓pS。pS隨溫度變化而變化，溫度升高時，液體分子運動加劇，單位時間內從液面飛出的分子數(shù)增多，原來的平衡被破壞，液體繼續(xù)蒸發(fā)，水蒸氣的壓強繼續(xù)增大，直至達到新的平衡。

影響蒸發(fā)快慢以及人們對于干爽與潮濕感受的因素，是空氣中水蒸氣的壓強p1與同一溫度下水的飽和汽壓pS的比值（）。因此，人們用（Rh=）來描述空氣的潮濕程，Rh越小，人體表面的水分蒸發(fā)得越快，感覺干爽；Rh越大，人體表面的水分蒸發(fā)得越慢，人就感覺潮濕。

（1）水蒸發(fā)時，_____（有/沒有）水分子從空氣進入水中；

（2）下列能表示水的飽和汽壓隨溫度變化關系的圖像是_____；

（3）文中半瓶礦泉水上方形成了水的飽和汽，下列描述正確的是_______

A．水分子不再從水面飛出

B．水蒸氣的壓強小于該溫度下水的飽和汽壓

C．溫度升高時，水蒸氣的壓強增大

D．溫度升高，水面上方再次形成飽和汽后，從水中飛出的分子數(shù)大于回到水中的

（4）6月1日，我市早晨6時氣溫為15℃，Rh=0.96；下午14時氣溫為25℃，若當天空氣中水蒸氣的壓強p1保持不變，則下列判斷正確的是______

A．下午14時Rh可能大于1

B．下午14時Rh一定小于0.96

C．p1大于15℃時水的飽和汽壓

D．人感覺下午14時比早晨6時潮濕`

（5）用短文中知識，解釋在潮濕天氣里濕衣服不容易晾干的原因。答：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物質是由__________和原子等微粒組成的，原子的結構與太陽系相似，它的中心是原子核，在原子核周圍有一定數(shù)目的_________繞核運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體溫計的結構特點是在體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間很細的 ，這一特點決定了體溫計可以 讀數(shù)；也決定了體溫計每次測量之前，都要拿著體溫計把水銀 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們周圍的物質一般是以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在的，我們喝的水是 態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小燈泡L中的電流隨它兩端電壓變化的圖像。將小燈泡L接入如圖乙所示的電路中，電源兩端電壓為4V且不變，電阻R的阻值為40Ω。求：

（1）只閉合開關S，小燈泡L實際消耗的電功率P。

（2）閉合開關S和S1，電流表的示數(shù)I。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萌用塑料梳子梳頭時，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會隨梳子飄起來，這是_____現(xiàn)象，頭發(fā)與梳子相互吸引說明它們帶_____（填“同種”或“異種”）電荷。梳子是_____（填“導體”或“絕緣體”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速行駛的列車車廂兩側的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內，反而會飄向窗外。這是因為車外空氣的流速快，壓強_____（選填“ 大”或“小”）。列車進站前提前關閉動力，列車由于_____，仍能前進一段路程，到達停車位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3 ， 李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250g，喝完再稱得空盒質量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL．問：經他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？

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