18．某同學采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得4個硬幣的直徑是：7.40cm．

分析 使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；注意長度是否從0刻度線量起，起始端從0開始的，讀出末端刻度值即為物體長度，同時注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．測得4個硬幣的直徑是從第一枚硬幣的圓心到第五枚硬幣的圓心長度．

解答 解：由圖知，刻度尺的分度值為1mm，第一個硬幣中心與0.00cm對齊，第五個硬幣中心與7.40cm對齊，從第一個硬幣中心到第五個硬幣中心的長度為4個硬幣的直徑，直徑是7.40cm．
故答案為：7.40．

點評 此題屬于易錯題，出錯的地方是誤認為從第一個硬幣中心到第五個硬幣中心是5個硬幣直徑之和，實際為4個硬幣直徑之和．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學知道回答下列問題．

（1）實驗前應首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心，在同一高度；
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、縮小的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（3）在實驗（2）的基礎上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成的像的大小將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（4）在實驗（3）的基礎上，改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的正立的像（選填“倒立”或“正立”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在生活中經(jīng)常需要估測一些物理量，下列估測比較接近實際的是（　　）
A．芷江地區(qū)使用的初中物理教科書的長度大約25cm～27cm之間
B．成年人的步行速度大約在3m/s～5m/s之間
C．一個雞蛋的質(zhì)量大約在150g～200g之間
D．中學生正常心臟一次的時間大約在3s～5s之間

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路中，發(fā)現(xiàn)每個電表都有一定的示數(shù)，向左移動變阻器的滑片，則（　　）
A．電流表A1示數(shù)減小，電流表A2和電壓表V示數(shù)增大
B．電流表A1、A2示數(shù)減小，電壓表V示數(shù)增大
C．電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都減小
D．電流表A1、A2和電壓表V示數(shù)都增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．凸透鏡成像是利用了光的折射規(guī)律．若來自遠方物體的光，經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示．根據(jù)該光路圖可知，這個人可配戴裝有凸透鏡的眼鏡加以矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．人步行的速度約1m/s，小明放學后從教室走到寢室用了200s，求教室到寢室的距離多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是某同學在做“測量物體質(zhì)量”的實驗，是操作過程中的情況．指出圖中違反實驗操作規(guī)則和實驗不規(guī)范之處．
A：砝碼和物體的位置放顛倒了；B：用手拿砝碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．建立“壓強”的概念所依據(jù)的基本事實之一是（　�。�
A．物體單位面積上受到的壓力叫做壓強
B．壓力是垂直作用在物體表面并指向表面的力
C．壓強是表示壓力的作用效果的物理量
D．當受力面積一定時，物體所受到壓力越大，壓力的作用效果越顯著

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某家庭電路中的保險絲的規(guī)格是“10A”，能否同時使用一只標有“220V 800W”的電熨斗和一臺標有“220V 100W”的電視機？若能，保險絲里通過的電流有多大？

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