甲同學質(zhì)量小于乙同學的質(zhì)量,他們同時登上紫金山頂,此時他們的勢能是( 。
A.甲同學的勢能大于乙同學的勢能
B.乙同學的勢能大于甲同學的勢能
C.甲、乙同學的勢能一樣大
D.不好比較他們的勢能大小
甲乙兩位同學同時登上紫金山頂,說明他們具有相同的高度,但甲同學質(zhì)量小于乙同學的質(zhì)量,所以乙同學的勢能大于甲同學的勢能,故A、C、D不符合題意,只有B符合題意;
故選B.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

甲同學質(zhì)量小于乙同學的質(zhì)量,他們同時登上紫金山頂,此時他們的勢能是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲同學調(diào)節(jié)天平平衡時,忘記將游碼撥到“0”,則他所稱物體的質(zhì)量
大于
大于
真實值(選填“小于”、“大于”或“等于”).乙同學用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,誤將被測物體放在右盤,而將砝碼放在左盤了,橫梁平衡后,左盤中砝碼的總質(zhì)量為65g,標尺上游碼示數(shù)為3.4g,則被測物體的真實質(zhì)量為
61.6
61.6
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

甲同學質(zhì)量小于乙同學的質(zhì)量,他們同時登上紫金山頂,此時他們的勢能是


  1. A.
    甲同學的勢能大于乙同學的勢能
  2. B.
    乙同學的勢能大于甲同學的勢能
  3. C.
    甲、乙同學的勢能一樣大
  4. D.
    不好比較他們的勢能大小

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科目:初中物理 來源:《12.1 動能、勢能、機械能》2011年同步練習(2)(解析版) 題型:選擇題

甲同學質(zhì)量小于乙同學的質(zhì)量,他們同時登上紫金山頂,此時他們的勢能是( )
A.甲同學的勢能大于乙同學的勢能
B.乙同學的勢能大于甲同學的勢能
C.甲、乙同學的勢能一樣大
D.不好比較他們的勢能大小

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