【題目】如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為6N的木塊相連,當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí),木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為_____N.當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好作勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段距離后,小盤著地,此時(shí)木塊由于_____仍向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木塊受到的摩擦力大小為_____N.(不計(jì)繩重及滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦)
【答案】0.5 慣性 0.6
【解析】
(1)木塊靜止時(shí),所受的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以摩擦力等于拉力,f=F=0.5N;
(2)當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊受到0.6N的拉力做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力為==0.6N;小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),在小盤落到地面后,木塊由于慣性仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。由于壓力與接觸面的粗糙程度沒(méi)變,故滑動(dòng)摩擦力不變,所以此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力為=0.6N;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是有關(guān)家庭用電中的幾個(gè)實(shí)例,其中,對(duì)圖中實(shí)例的描述正確的是( )
A.甲圖中測(cè)電筆的使用方法是錯(cuò)誤的
B.乙圖中電路的接法是正確的
C.丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯(cuò)誤的
D.丁圖中用濕手接觸臺(tái)燈的做法是正確的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,動(dòng)滑輪下面掛著重為5.4N的物體,現(xiàn)用2.4N的拉力,把物體勻速提升10cm,不計(jì)一切摩擦和繩重,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 動(dòng)滑輪的重力為3N
B. 拉力所做功為0.24J
C. 滑輪組機(jī)械效率為75%
D. 若使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上,則其機(jī)械效率將增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,國(guó)際單位是特斯拉,符號(hào)是T)表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,磁感應(yīng)強(qiáng)度 B越大,磁場(chǎng)越強(qiáng);磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng),磁感線越密,磁場(chǎng)越強(qiáng)。
(1)圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖.由圖可知,若在1處放置一個(gè)小磁針, 當(dāng)小磁針靜止時(shí),其指向應(yīng)是圖中的____。
(2)如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻 R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度 B的增大而___(填“增大”、“減小”或“不變”),圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),是因?yàn)?/span>________。
1 | 2 | 3 | |
U/V | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
(3)利用該磁敏電阻的 R-B特性曲線可以測(cè)量上圖磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。
①將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處。小利設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路,所提供的實(shí)驗(yàn)器材如上圖所示,其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出。請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(__________)
②正確接線后,測(cè)得的數(shù)據(jù)如上表所示。該磁敏電阻的測(cè)量值為____Ω。
③根據(jù)該磁敏電阻的 R-B特性曲線可知,1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為____T。
④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,僅將磁敏電阻從 1 處移至 2 處,其他條件不變,那么電流表的示數(shù)____,電壓表的示數(shù)____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)在上述電路中,若所用電源為三節(jié)新的蓄電池,將該磁敏電阻從待測(cè)磁場(chǎng)中移出,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為 10.0mA 時(shí),則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是____。
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【題目】小剛從家中出發(fā)到達(dá)彭城廣場(chǎng)后,沿原路返回家中,其中一半路程步行。一半路程騎自自行車。路程與時(shí)間圖象如圖所示。則步行的是圖中_____段,小剛家到彭城廣場(chǎng)的路程為_____m,小剛騎車的速度為_____m/s。
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【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律.為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束,將平面鏡水平放置后,帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡 ,并保持硬紙板A、B兩部分在 ,為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,需要多次改變 .
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【題目】掛燙機(jī)的出現(xiàn)逐漸解放了我們用電熨斗熨衣服時(shí)的雙手。掛燙機(jī)通電對(duì)內(nèi)部的水進(jìn)行加熱后產(chǎn)生的灼熱水蒸氣不斷接觸衣服和布料,達(dá)到軟化衣服和布料纖維組織的目的,并通過(guò)“拉”“壓”、“噴”的動(dòng)作平整衣服和布料,使衣服和布料完好如新,根據(jù)以上對(duì)掛燙機(jī)的描述,請(qǐng)你參照示例寫出一個(gè)與物理相關(guān)的現(xiàn)象并用所學(xué)的物理知識(shí)解釋(不得與示例重復(fù))
例:物理現(xiàn)象-外殼用塑料做成
物理知識(shí)--塑料是絕緣體
物理現(xiàn)象______
物理知識(shí)______
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【題目】小明要測(cè)定標(biāo)有“3.8V“字樣小燈泡的額定功率,選擇一些器材連接了如圖甲電路(電源用四節(jié)新的干電池)
(1)同組的小芳發(fā)現(xiàn)小明電路連接有錯(cuò)誤,如果此時(shí)閉合開關(guān),小燈泡_____(選增“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電壓表示數(shù)是_____V.請(qǐng)你在接的那根導(dǎo)線上打“x”,并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確
(2)電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙,則小燈泡正的額定功率是_____W。
(3)小明還測(cè)量了小燈泡在不同電壓下的電流,并根據(jù)所測(cè)得數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I﹣U圖象,如圖丙,根據(jù)圖象可知電流與電壓并不成正比,原因是_____在這個(gè)圖象中,縱軸應(yīng)該表示的是_____(選填“電壓”或“電流”)。
(4)完成上面實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)又想利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量另一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,于是他和小組同學(xué)一起設(shè)計(jì)了如圖的電路,他們又選擇了已知阻值的定值電阻R4請(qǐng)你幫他們完成下面實(shí)驗(yàn)步驟:
①_____(填寫S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_____V,使小燈泡L正常發(fā)光。
②_____(填寫S、S1、S2的通電情況),保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),此時(shí)電壓表示數(shù)為U;
③小燈泡額定功率的表達(dá)式是_____。
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R=18Ω,在S閉合的情況下,下列說(shuō)法正確的是
①.在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí),電壓表有明顯示數(shù)
②不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表
③在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“1.5V 0.25A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光
④在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)12Ω的電阻,電路消耗的總功率為0.5W
⑤在a、b兩點(diǎn)間接入導(dǎo)線,2s內(nèi)電流做的功是2J
A. 只有①③正確
B. 只有③④正確
C. 只有①③④正確
D. 只有①③⑤正確
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