【題目】蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香,有一種蚊香如圖所示,請你設(shè)計一個實驗,測出該蚊香正常燃燒的速度,要求:

1)實驗所需要的器材除了刻度尺、停表、蚊香,還要__________。

2)測量方法和步驟:

取一小段蚊香,用細棉線與蚊香緊貼,在兩端點處做標記,_____,用刻度尺測出_____

點燃這小段蚊香,并計時,測出這段蚊香_____;

則蚊香的燃燒速度為_____

【答案】細棉線 火柴 拉直棉線 兩標記間的距離s 完全燒完所用的時間t v

【解析】

1)需要器材:刻度尺、細棉線、秒表、蚊香、火柴;

2)步驟:取一小段蚊香,用細棉線與蚊香緊貼,在兩端點處做標記,拉直棉線,用刻度尺測出兩標記間的距離為s;

用火柴點燃蚊香,并計時,測出蚊香完全燒完所用的時間為t;

則蚊香的燃燒速度為v。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三輛小汽車從同一地點同時向同一方向運動,它們的s﹣t或v﹣t圖象如圖所示。由圖象可知,若以丙為參照物,甲是_____(填“運動”或“靜止”)的;經(jīng)過5s,甲、乙兩車相距_____m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,水中有甲、乙兩支密度計,水面與甲的最上端刻度齊,與乙的最下端刻度齊,在回答測牛奶的密度應(yīng)該用哪支密度計?這個問題時,一位同學(xué)用到了以下7句話:

1)把密度計放入牛奶中它會漂浮在液面上:

2)密度計漂浮在任何液體的液面上時,它所排開的液體受到的重力都與它自身受到的重力相等;

3)牛奶的密度大于水的密度;

4)一定體積的牛奶受到的重力大于同體積的水重;

5)密度計排開較小體積的牛奶就可以獲得足夠的浮力;

6)密度計漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些;

7)應(yīng)該選用密度計甲.

這些話中有的是多余的,采用下列哪種說法可以把問題講得既精練又準確?

A. 1)(2)(3)(4)(6)(7 B. 2)(3)(5)(6)(7

C. 2)(3)(5)(6 D. 2)(3)(4)(7

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當S1閉合、S2和S3都斷開時,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A2和A3的示數(shù)各為_____、_____;當S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,電流表A1的示數(shù)為_____;若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生_____現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國最新一代的通用型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦169 武漢號,052B型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦.2002年10月31日在江南造船廠下水.它滿載時總質(zhì)量約為7×103t,驅(qū)逐艦滿載以72km/h的速度勻速直線航行時,驅(qū)逐艦受到的阻力是自身總重的0.01倍.海水密度近似取1×103kg/m3.請分別計算:

(1)驅(qū)逐艦航行時的牽引力是多大?

(2)驅(qū)逐艦受到的浮力和排開海水的體積分別是多大?

(3)驅(qū)逐艦勻速航行時克服阻力做功的功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中

(1)所需的器材是玻璃板、兩個完全相同的蠟燭、鉛筆、白紙和______

(2)為了便于觀察,該實驗最好在______環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較暗”)

(3)在實驗過程中,將蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),B放在另一側(cè),在確定蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時,人眼的觀察位置應(yīng)該是在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置,在判斷所成的像是實像還是虛像時,移走蠟燭B,在原來B的位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是______(選填序號:A.直接觀察玻璃板后蠟燭;B.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;C.直接觀察光屏),光屏上沒有像,說明平面鏡成的是______(虛/實)像,若利用照相機把平面鏡成像的情景拍攝下來,則照相機應(yīng)在玻璃板______(“前”或“后”)對著像進行拍照。

(4)實驗中某同學(xué)將玻璃板和點燃的蠟燭A放置好后,移動未點燃的蠟燭B與A的像完全重合時,記錄下了物、像、鏡的位置,接下來的操作是______(選填序號:A.整理實驗器材B.改變蠟燭位置多次實驗)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的做法中,為了減小壓強的是

A. 重型載重汽車安裝多輪胎

B. 壓路機碾子質(zhì)量很大

C. 運動員穿的冰鞋裝有冰刀

D. 斧子有很窄的刃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】針對以下四幅圖,下列說法正確的是

A. 甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B. 乙圖中,敲鑼時用力越大,發(fā)出聲音的響度越大

C. 丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大

D. 丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以美化環(huán)境

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路做“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”實驗時,保持定值電阻兩端的電壓為2V不變,多次更換定值電阻進行實驗,實驗室提供的實驗器材有:電源(3節(jié)新干電池串聯(lián)),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,五個定值電阻(5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω),一個滑動變阻器(規(guī)格為“25Ω 1.5A”),導(dǎo)線若干。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的實物圖連接完整__________;

(2)如圖,電路連接完整后,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至________端(選填“A或B”)后,再閉合開關(guān)進行試驗。

(3)在接入25Ω的電阻進行實驗時,小明發(fā)現(xiàn),不管怎樣移動滑片,都不能使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V。小明通過在原電路中增加或減少實驗室提供的原有器材,解決了上述問題,并完成了實驗。他采取的操作可能是:________(列舉一種方法即可)

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