【題目】如圖所示，物體的長度為____cm，溫度計示數(shù)為______℃；秒表讀數(shù)為_______s．

【答案】1.45 -4 337.5

【解析】

[1] 由圖知道，刻度尺上1cm之間有10個小格，即刻度尺的分度值0.1cm=1mm，又因為物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)在1.4cm與1.5cm之間，估讀為1.45cm；

[2]溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃，又因為“10”在“0”的下方，所以，顯示的溫度低于0℃，為-4℃；

[3]由圖知道，在秒表的中間表盤上，“5”、“6”中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，即分針指示的時間為5min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，即一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)是：

5min37.5s=5×60s+37.5s=337.5s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長沙市為了督促司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號，第一次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.5s，第二次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.4s。若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s，求：

（1）汽車接收到第一次信號時，距測速儀多少米？

（2）汽車兩次接收到信號時位置相距多少米？

（3）在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇想探究一下材料的隔音性能,于是設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:分別用不同的材料蓋住正在發(fā)聲的 放音機(jī),逐漸遠(yuǎn)離直到聽不到聲音為止，記下此時離放音機(jī)的實際距離。收集到的數(shù)據(jù)如下表：

材料

衣服

報紙

平裝書

塑料袋

襪子

聽不見聲音的實際距離（米）

2.1

2.8

3.7

5.2

12

（1）人們在遠(yuǎn)近不同處聽到同一聲音的強(qiáng)弱不同,是因為聲音從聲源發(fā)出后在空氣中傳播時（________）

A.音調(diào)不斷減小 B.速度不斷減小 C.頻率不斷減小 D.振幅不斷減小

（2）根據(jù)小宇的實驗,初步可得:以上幾種材料中隔音性能最好的是_______,可猜測,粗糙材料比平滑材料隔音性能_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答文后的問題汽車的油耗

汽車的油耗是人們判斷其性能優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一．

影響汽車油耗最主要的因素是其在行進(jìn)中受到的空氣阻力．研究表明，汽車在高速行駛時受到的空氣阻力主要與汽車正面投影面積和汽車行駛速度有關(guān)．科研人員通過實驗得到了正面投影為2m2的汽車在不同速度時受到的空氣阻力，實驗數(shù)據(jù)如表所示：

為進(jìn)一步降低油耗，節(jié)能減排，科研人員正在研發(fā)各種新能源汽車，如純電動汽車、混合動力汽車、氫動力汽車等．某品牌汽車原百公里油耗為9L，采用油電混合動力后百公里油耗降為4L，大大降低了汽油的消耗．

（1）汽油機(jī)工作時，將汽油燃燒產(chǎn)生的________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中畫出汽車所受空氣阻力與車速的關(guān)系_________．

（3）分析表中數(shù)據(jù)或圖象可知，當(dāng)該汽車速度達(dá)到60m/s時，受到的空氣阻力為________N．

（4）某品牌汽車采用油電混合動力后，行駛一百公里少消耗汽油________Kg．（汽油的密度為0.72×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，發(fā)現(xiàn)低于0℃，并仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)在易拉罐底部出現(xiàn)了霜，如圖乙所示。則下列說法正確的是（ ）

A.出現(xiàn)白霜時，冰水混合物中冰的質(zhì)量在變小

B.白霜是空氣遇冷凝華形成的

C.白霜 的形成是吸熱過程

D.冰水混合物的溫度低于0℃，說明含有鹽的水凝固過程中溫度會降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化規(guī)律”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______；試管放人盛有水的燒杯中加熱時，試管在水下的深度要適當(dāng)。由圖可知，此處操作中“適當(dāng)”的含義是指：______________．

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是_______，此時溫度計的示數(shù)是__________℃．

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，由圖可知海波熔化過程中特點是___，第10min海波處于_____態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）．

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度______填（“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于分子動理論的三個實驗：

圖A所示的實驗現(xiàn)象說明_______________________________________________.

圖B所示的實驗現(xiàn)象說明_____________________________________________．

圖C所示的實驗現(xiàn)象說明__________________________________________________．

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【題目】如圖所示，是小萌“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

（1）你認(rèn)為本實驗小萌選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗，主要目的是為了_____。（選填“像更清晰”或“確定像的位置”）

（2）在玻璃板前面放一支點燃的蠟燭A，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到與蠟燭A的像完全重合，這樣做是為了比較像與物的大小關(guān)系。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____（選填“類比法”、“等效替代法”或“控制變量法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，_____（選填“仍能”或“不能”）直接在白屏上觀察到蠟燭的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

（2）加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是______℃。

（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍。

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