【題目】小華同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧長度回到10cm。

請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，填寫對應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù)_______。并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是： ___________________________________________。

【答案】 1；2；3；4；5；6 在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比

【解析】彈簧的伸長長度＝現(xiàn)在彈簧長度彈簧的原長，由題意易知彈簧原長為10cm，故表格數(shù)據(jù)如下：彈簧的伸長/cm 0 1 2 3 4 5 6；由表格可知：當(dāng)拉力在012N時(shí)，彈簧的伸長隨拉力的增大而增大；故得結(jié)論如下：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同，小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定________位置，再調(diào)整固定________的位置（兩空均選填“A”或“B”）．

（2）運(yùn)用比較法并由表可知：煤油的比熱容為________J/（kg℃）．

（3）如果使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)給________加熱的時(shí)間長，這表明________相等的不同物質(zhì)升高________溫度時(shí)，吸收的熱量一般是________的．由此引入比熱容這個(gè)物理量．

（4）水和煤油吸熱的多少是通過________來反映（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．這種研究問題的方法我們稱之為________法．

（5）實(shí)驗(yàn)前要控制的物理量是________．（只寫出一個(gè)即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明探究“電流一定時(shí)，電壓與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．已知電源電壓U=15V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 3A”（實(shí)際最大阻值略小于20Ω），實(shí)驗(yàn)中所用的四個(gè)定值電阻分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω．


（1）電流表的量程應(yīng)選A．
（2）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)嘗試在ab間接入5Ω、10Ω、15Ω或20Ω電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中的電流控制在圖乙所示的數(shù)值不變．但他發(fā)現(xiàn)當(dāng)ab間接Ω電阻時(shí)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都不能得到實(shí)驗(yàn)所要求的數(shù)據(jù)．
（3）為了使這四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用，電路中電流應(yīng)改成控制在A最合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在沙灘上光腳走路，踩到貝殼時(shí)，腳會很疼．下列選項(xiàng)所涉及的原理與此相同的是（　　）
A.爺爺打太極時(shí)雙腳變?yōu)閱文_站立
B.手持自制氣壓計(jì)從梧桐山腳走到山頂，管內(nèi)液面升高
C.在理化試驗(yàn)操作中，將膠頭滴管的膠頭松開，液體進(jìn)入滴管
D.臺風(fēng)到來時(shí)某同學(xué)打開的傘面被吹“反”了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖是某實(shí)驗(yàn)小組“測量小車平均速度”的情形，如圖所示，小車從位置A開始沿直線運(yùn)動到位置B，所用的時(shí)間為2s，則小車從A到B通過的總路程為cm，這段時(shí)間內(nèi)小車運(yùn)動的平均速度是m/s．
（2）小明同學(xué)撿到一塊金屬塊，他想通過測量金屬塊的密度判斷這個(gè)金屬塊的材料是什么，小明可用的實(shí)驗(yàn)儀器有托盤天平和彈簧測力計(jì)． ①小明將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺上后，接下來將游碼的左側(cè)跟標(biāo)尺的對齊，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．
②用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊質(zhì)量，正確操作后天平再次達(dá)到平衡，如圖甲所示，此時(shí)讀出該金屬塊的質(zhì)量為g，重力為N（g=10N/kg）
③在實(shí)驗(yàn)過程中，小明將金屬塊兒掛與彈簧測力計(jì)上，然后放在水中直至完全浸沒，此時(shí)彈簧測力計(jì)讀數(shù)如圖乙所示為N．

④小明通過查閱密度表得知如下幾種金屬的密度（見下表），通過科學(xué)的計(jì)算，可以求出金屬的密度，則該金屬塊的材料是 ．

金屬

鉛

銅

鋼鐵

鋁

密度（kg/m3）

11.3×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103


（3）小明探究“電流與電壓“的關(guān)系，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示，已知電源電壓為3V，定值電阻R1的阻值為5Ω．完成下列題目：
①在記錄數(shù)據(jù)時(shí)，小明由于粗心，忘記將第三組電壓表示數(shù)填入表格，同學(xué)們可以幫忙算出這里的電壓值應(yīng)該為V．

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

U/V

0.5

1.0

　▲ 　

2.0

②接下來，小明利用上述電路原理圖來探究“電流與電阻”關(guān)系，閉合開關(guān)后移動滑動變阻器式的電壓表的讀數(shù)為2V，然后斷開開關(guān)，將CD間的電阻R1從5Ω換成10Ω．再閉合開關(guān)，此時(shí)電壓表的示數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下來小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端（填“A”或“B”）移動．
③最后小明在桌子上發(fā)現(xiàn)一個(gè)阻值未知的定值電阻，為了測量電阻阻值的大小，小明用這個(gè)定值電阻換掉原電路中的R1 ， 調(diào)節(jié)滑動變阻器，電路中電表的示數(shù)如圖2所示，測電壓表的示數(shù)為V，電流表示數(shù)為A，通過計(jì)算可得此定值電阻的阻值為Ω．小明認(rèn)為這樣通過一組數(shù)據(jù)直接計(jì)算的定值電阻阻值不準(zhǔn)確，為了使得結(jié)果更加準(zhǔn)確，他接下來應(yīng)該 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列判斷正確的是（ ）
A.燈泡發(fā)光變亮
B.燈泡發(fā)光變暗
C.電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重500N的小車受到80N的水平推力，在水平地面上做直線運(yùn)動，其距離隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。

（1）小車運(yùn)動的速度多大？

（2）10s內(nèi)重力對小車做多少功？

（3）10s內(nèi)人對小車做多少功？功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在吹一個(gè)表面畫有許多斑點(diǎn)的氣球時(shí)會發(fā)現(xiàn)，隨著氣球的鼓起，斑點(diǎn)間的距離在不斷變化。從任何一點(diǎn)出發(fā)，其他的點(diǎn)都可以以它為中心向四周散開，并且距離越遠(yuǎn)散開的速度越快。如果我們把這個(gè)氣球比作宇宙，試回答下列問題。

（1）根據(jù)多譜勒效應(yīng)，當(dāng)星系靠近觀察者時(shí)，見到的星光光譜線向頻率高的藍(lán)光方向移動，反之則向紅光方向移動．把氣球上的斑點(diǎn)看作一個(gè)個(gè)星系，并選定一個(gè)作為太陽系．當(dāng)我們把氣球逐漸吹起時(shí)，以太陽系為觀測中心，我們觀測到的星系大多在向 ________光方向移動，也就是說它們都在______（靠近/遠(yuǎn)離）太陽系，并且距離太陽系越遠(yuǎn)的星系移動的速度越______（快/慢）。

（2）實(shí)驗(yàn)說明大多數(shù)星系之間的距離都在_______，由此推測宇宙正處于______之中。

（3）這種研究宇宙的方法是__________。

A．對比法 B．類比法 C．模型法 D．控制變量法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用鏡頭焦距為10cm的普通照相機(jī)給小芳同學(xué)拍照，按快門時(shí)不小心將中指的指尖觸摸到鏡頭一小部分，這張照片上能不能有小明同學(xué)指尖清晰像？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案