19. 在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中,甲、乙、丙三組同學(xué)分別進(jìn)行實驗,每組只有一根兩端開口的玻璃管、一個液體槽,槽中液體不同。實驗時,先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜,然后將有橡皮薄膜的一端浸入液體槽中不同深度,圖15所示是其中一個小組觀察到的現(xiàn)象,另兩個小組也同樣進(jìn)行了實驗。根據(jù)各自觀察到的實驗現(xiàn)象,每組同學(xué)對“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”提出了自己的猜想。他們的猜想是:__________________________________________________。
各小組繼續(xù)實驗,他們分別在玻璃管中加入適量的水,如圖16所示,使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整,測出此時玻璃管內(nèi)水的質(zhì)量,求出管內(nèi)水對橡皮膜的壓強(qiáng)。他們認(rèn)為,依據(jù)_____________知識,橡皮薄膜保持平整時,管外液體對橡皮薄膜的壓強(qiáng)等于管內(nèi)水對橡皮膜的壓強(qiáng)。各小組交流了有關(guān)實驗數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示。
表一 甲小組 表二 乙小組 表三 丙小組
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(1)分析比較實驗序號1與2與3(或4與5與6,或7與8與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________________________________________________。
(2)分析比較實驗序號_______________________________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:深度相同,不同液體內(nèi)部,液體密度越大,該處液體的壓強(qiáng)也越大。
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:
(a)分析比較___________________________________________________________________;(b)分析比較___________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
小組 | 槽中液體密度 ρ(×103千克/米3) | 實驗序號 | 深度h(米) | 管口面積S(×10-4米2) | 質(zhì)量m(×10-3千克) | 管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p(帕) |
甲 | 0.8 | 1 | 0.05 | 5 | 20 | 392 |
2 | 0.1 | 5 | 40 | 784 | ||
3 | 0.2 | 5 | 80 | 1568 | ||
4 | 0.2 | 10 | 160 | 1568 | ||
乙 | 1.0 | 5 | 0.05 | 5 | 25 | 490 |
6 | 0.1 | 5 | 50 | 980 | ||
7 | 0.2 | 5 | 100 | 1960 | ||
丙 | 1.2 | 8 | 0.05 | 5 | 30 | 588 |
9 | 0.1 | 5 | 60 | 1176 | ||
10 | 0.2 | 5 | 120 | 2352 |
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