如圖所示，把小燈泡與干電池連接起來，小燈泡就持續(xù)發(fā)光；如果把導(dǎo)線斷開，小燈泡就熄滅了．這說明什么問題？  
1．小燈泡持續(xù)發(fā)光，表示有持續(xù)_______通過小燈泡的燈絲．    
2．導(dǎo)線、燈泡的燈絲都是由金屬制成的，金屬中有大量的_______（也稱為自由電子），平時它們的運動方向雜亂無章，在接上電源之后，電荷就_______（沿著一定的方向移動），形成了電流，
1．電流  
2．自由電荷；定向移動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)小周同學(xué)在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗時，他設(shè)計連接了如圖所示的實物連接圖．
（1）請你依題中的實物連接圖畫出相應(yīng)的電路圖．
（2）實驗中，小周同學(xué)先將5Ω的電阻R接入電路，電路連接完全正確，將滑動變阻器阻值調(diào)至最大處，閉合開關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．然后再分別用10Ω和20Ω的電阻替換5Ω電阻，重復(fù)上述操作．他在實驗操作過程中的錯誤是沒有保持電阻R的
 
不變．
（3）小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)錯誤后重新進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
 
．
物理量
實驗次數(shù)		 電阻R
（Ω）		 電流I
（A）
1 5 0.48
2 10 0.24
3 20 0.12
（4）小周同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡，于是用這個小燈泡替換20Ω的電阻后，繼續(xù)進行實驗．電表測得示數(shù)如如圖所示，可知小燈泡的阻值是
 
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

一位同學(xué)用伏安法測量小燈泡的電阻：
（1）它連接的電路如圖所示，他的連接有什么錯誤？請用“×”把錯誤的連線標(biāo)出并在圖中改正．
（2）電路正確連接后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，造成燈泡不亮的原因有以下幾個猜測，你認為不合理的是：
E
E

A．電池沒電了
B．開關(guān)接觸不良
C．滑動變阻器的電阻太大了
D．燈泡燒壞了
E．電流表短路了
F．電壓表短路了
G．電路中的某條導(dǎo)線斷了
（3）把電路修理好后，某次測量中，電流表和電壓表的讀數(shù)如圖所示，此時小燈泡的電阻值是
5
5
Ω．
（4）當(dāng)測量了幾組電流電壓值后，他畫出U-I圖線，發(fā)現(xiàn)圖線與測量定值電阻的阻值時畫出的圖線不同，請分析造成這種現(xiàn)象的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?遵義）幾個同學(xué)在做“測定小燈炮額定功率”的實驗時，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為12Ω．如圖所示為小勇同學(xué)連接的實物電路．
（1）根據(jù)題目要求，把答題卡上的實物電路補充完整．
（2）在正確連接電路時，開關(guān)必須
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片應(yīng)移至
B
B
（A/B）端．小明同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為4.5V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
燈座斷路（或燈絲斷了或燈泡壞了或燈泡與燈座接觸不良）
燈座斷路（或燈絲斷了或燈泡壞了或燈泡與燈座接觸不良）
．
（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V，若此時電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是
1.064
1.064
W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小雷同學(xué)在“測定額定電壓為2.5伏小燈泡功率”的實驗中．
（1）圖中電路連接尚未完成，E應(yīng)與滑動變阻器的
 
接線柱相連接．
精英家教網(wǎng)
（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置，此時電流表的示數(shù)為0.2安時，電壓表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的功率是
 
 瓦． 為了測定小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將滑動變阻器向
 
移動（選填“左“右”）
（3）按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗：記錄和計算結(jié)果填表：
次數(shù) 電壓/V 實際功率/W 電阻/Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
設(shè)計表格時，有一項目沒填，請?zhí)钊?!--BA-->
 
；
小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中實際功率一項，可得出的結(jié)論是：
 
．
（4）為避免實驗結(jié)論偶然性，用額定電壓3.8V小燈泡L2替換L1重復(fù)上面的實驗時，除了更換燈泡外還必須進行的操作是
 
，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似．
（5）小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：
①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”．這種說法錯誤的原因是小雷忽略了
 
．
②有同學(xué)認為把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究“導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”你認為這種說法
 
（選填“正確”或“錯誤”）．
（6）額定功率測量剛剛完成，小雷不慎將小燈泡玻璃打碎了（燈絲未斷），其他都未變動，小明再次合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)卻比2.5V小，電流表示數(shù)變大，就此現(xiàn)象提出一個猜想：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案